Родительское собрание для родителей будущих первоклассников

1. Родительское собрание для родителей будущих первоклассников

Сорокина Вера Владимировна
Образование – высшее
педагогическое.
Первая квалификационная
категория.
Педагогический стаж 24 года.

2. Ваш ребёнок идет в школу

Советы и рекомендации
родителям будущих
первоклассников,
ответы на часто
задаваемые вопросы.

3.

4. В соответствии с программой подготовительной группы д/с ребенок при записи в 1 класс должен:

• Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи.
• Знать времена года, названия месяцев, дней недели,
уметь различать цвета.
• Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
• Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на
заданное количество (решение заданий с группами
предметов),уравнивать множество предметов.
• Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше
или равно.
• Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт,
одежда, обувь, растения, животные и т. д.

5.

• Уметь находить в группе предметов
лишний
(из группы «мебель» убрать ложку).
• Уметь высказывать свое мнение,
построив законченное предложение.
• Иметь элементарные представления
об окружающем мире: о профессиях,
о предметах живой и неживой
природы, о правилах поведения в
общественных местах.

6.

• Иметь пространственные
представления: право-лево,
вверх-вниз, под, над, из-за, изпод чего-либо.
• Уметь культурно общаться с
другими детьми.
• Слушать старших и выполнять
их распоряжения.

7.

Обязательно ли
ребенок
должен уметь читать и
писать к 1 классу?
Не обязательно.
Умение складывать из слогов слова еще не является
умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту
сложную мыслительную операцию - не стоит их подгонять!
Навык чтения и письма должен формироваться по
специальным методикам (складываются представления о
речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание
прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы
на вопросы после чтения.

8. Развитие мелкой моторики

• (пальчиков рук) является основой
обучения ребенка письму
• Пальчиковая гимнастика (По мнению
ученых, пальчиковая гимнастика
активизирует работу речевых зон в коре
головного мозга)

9. Как быть, если ребенок леворукий?

• Ни в коем случае не следует идти против
природы и переучивать ребенка. Это может
повлечь за собой серьезные нарушения его
здоровья. Кроме того, сейчас издаются
специальные пособия для леворуких детей,
ручки и карандаши изогнутой формы.
Последствия переучивания леворуких детей
чаще всего носят психоневрологический
характер: нарушение сна, повышенная
возбудимость.

10. Для математики

• Покупайте детские журналы и разгадывайте
ребусы, кроссворды, находите различия в
картинках и сходство. Это позволит освоить
сравнение в математике. Отгадывание
ребусов даст целостность, тут как бы
стыковка математики и русского языка. И в
них есть слова, знакомые в обиходе, но
непонятные по отношению к листу бумаги
(это слова “за”, “над”, “под”).

11. Формируйте у будущего школьника ряда простых и сложных привычек

• К простым привычкам, которые
становятся потребностью человека,
относятся привычка здороваться или
прощаться, благодарить за оказанную
помощь или услугу; привычка
вежливого обращения к другому.

12.

• К более сложным привычкам мы
отнесем ответственность при
выполнении порученного дела,
привычка вести себя в соответствии с
принятыми правилами и нормами,
внимательное отношение к людям,
уважение к старшим

13. Приучайте детей к самообслуживанию

• собрать портфель,
• завязать шнурки,
• одеть спортивный костюм,
• убрать за собой в столовой …
и многое другое в школе придется делать
самому, да еще в условиях
ограниченного переменой времени.

14. Обязательна ли школьная форма в 1 классе?

Да.
• Форма дисциплинирует детей,
является атрибутом, отличающим
дошкольника от ученика. А именно об
этом, как правило, и мечтают в первую
очередь при поступлении в школу все
дети - они теперь первоклассники.

15. Каким комплектом учебников мы будем пользоваться?

16. УМК «Начальная школа 21 века»

17. Что купить

ранец
пенал
простые карандаши (ТМ)
точилка
цветные карандаши (6-12 цветов)
линейка (деревянная 25-30 см и 15 см)

18.

20 тетрадей в клетку, 10 в узкую линейку
2 тетради в крупную клетку
дневник
обложки для тетрадей, учебников, дневника
папка для тетрадей
закладки
веер с цифрами (до 20)
счетные палочки ( не менее 50)
подставка для книг

19. Нужен ли первокласснику дневник?

• Дневник стандартного образца должен
заполняться учеником по всей форме, а
первокласснику сделать это трудно - он
еще не ориентируется в графах и не
умеет хорошо писать. Поэтому я
рекомендую такой дневник заполнять с
помощью родителей. С помощью такого
дневника осуществляется обратная
связь с родителями.

20. Урок труда

• Папка на молнии А3
• Пластилин (отечественного
производителя, лучше с воском)12
цветов
• Ножницы (с закруглёнными концами)
• клей - карандаш
• Картон белый, картон цветной
• цветная бумага

21. Урок рисования

Папка для рисования
кисти для ИЗО (белка №2, №5, №6)
альбом 40 листов с плотными листами
гуашь (12 цветов)
краски акварельные (12 цветов)
восковые мелки
Фломастеры
цветная бумага

22.

2 тетради в клетку, 2тетради в узкую линейку
1 тетрадь в крупную клетку
дневник единый для всей школы
обложки для тетрадей, учебников, дневника
Закладки только из тесьмы или узкой ленты
подставка для книг
пластиковая салфетка для уроков технологии
и ИЗО
• подставка под карандаши «Ёжик»

23.

• форма для физкультуры (короткая:
белая футболка и черные шорты – для
занятий в зале, длинная – для улицы)
• спортивная обувь (на белой подошве)
• форма в тканевом мешке или
маленьком рюкзачке, который
подписан.
• туфли для сменной обуви + мешок для
обуви (из ткани)
• школьная форма (цвет- темно-синий)

24. Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?

• Безусловно, у первоклассников должен
быть особый режим дня. Уроки длятся
35 минут, в середине каждого урока
проводятся 1-2 физкультурные минутки.
• Первые две недели по 3 урока.
• Далее на 4-5 уроках уроки проводят
специалисты, дети гуляют в течение
первого месяца.

25. Как питаются первоклассники в школе?

• В нашей школе организовано горячее
питание (завтраки) для всех учеников.
(родители оплачивают 30% от стоимости).
• Ученики льготной категории (многодетные,
инвалиды, опекаемые, малоимущие)
получают завтрак и обед бесплатно.
• Дети, стоящие на учете ТД; имеющие
хронические заболевания-30% от обеда и
завтрака

26. Можно ли носить в школу мобильный телефон?

27.

• В нашей школе запрещено
пользование мобильным телефоном
и другими гаджетами.
• Мы не рекомендуем носить в школу
мобильный телефон
первоклассникам — велико
искушение звонить маме по
малейшему поводу или поиграть на
уроке в электронную игру.
• Кроме того, дорогой телефон может
возбудить нездоровый интерес
одноклассников, можно потерять .

28. Можно ли давать ребенку в школу деньги?

• Трата денег детьми этого
возраста должна находиться
под контролем родителей.

29. Есть ли в 1 классе домашние задания?

30.

• Домашних заданий в 1 классе нет.
Однако если вы хотите
сформировать у своего ребенка
качественные навыки письма,
чтения, счета, то не отказывайтесь
от тренировочных упражнений,
которые может предложить
учитель.

31. Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?

32.

• В 1 классе обучение действительно
безотметочное. Это оправдано тем, что
ребенок находится в самом начале
учебного пути. К концу первого года
обучения уже можно судить о той или
иной степени успешности младшего
школьника.
• В 1 классе основной упор делается на
приобретение навыков учебного труда.
Словесная или условно-знаковая
оценка тоже зачастую присутствует в
работе учителя с учеником. Важно,
чтобы она была позитивной.

33. Что делают дети на переменах?

34.

• Отдыхают. Причем отдых должен быть
активным, ведь после урока, который
предполагает пребывание ученика в
однообразной рабочей позе, ребенку
необходима разрядка.
• На переменах допускаются подвижные
и настольные игры (дети играют стоя).
Главное, чтобы во время игры
соблюдались правила безопасности и
школьники случайно не поранили друг
друга, подражая агрессивным
действиям героев современных
фильмов.

35. Можно ли носить в школу игрушки?

• Да, можно!
• Игровая деятельность ещё значимая
для ребёнка, любимая игрушка
зачастую олицетворяет друга, с ней
можно поиграть на перемене вместе с
одноклассниками.
• Лучше, если игрушка не громоздкая и
без острых углов.

36. Как правильно организовать дома рабочее место ученика?

37.

• Купите первокласснику письменный
стол. Тогда ребенок сможет сам
систематизировать и разложить в
ящики стола учебные
принадлежности и научится
поддерживать порядок на рабочем
месте.
• Лучше, если освещение будет
слева. Занавески нужно отодвинуть
в сторону - основной свет должен
попадать через верхнюю треть
окна.

38.

• Можно купить первокласснику парту и стул
с регулирующейся высотой, а для
школьных принадлежностей книжные
полки.
• Приобретая мебель, обязательно
учитывайте рост ребенка. При росте 1м –
1 м 15 см высота крышки стола над полом
должна быть 46 см, а высота сиденья стула
- 26 см. При росте от 1 м 15 см до
1 м 30 см высота стола должна быть 52см,
а стула - 30 см. Важно, чтобы ноги ученика
стояли на полу, спина прикасалась к спинке
стула, а между крышкой парты и грудью
ребенка могла пройти его ладонь.

39. В школе работают медицинская и психологические службы.

• Особенность их работы в том , что все
исследования, проводимые с детьми
производятся с разрешения родителей.

40. Внеурочна деятельность

«Ловкие пальчики»
«В гостях у сказки»
«Умники и умницы»
«Психологическая азбука»

41. Телефон для связи

8-911 – 036 – 02 - 33