Похожие презентации:
Масштаб и его виды
1.
Тема урока:МАСШТАБ
Математика, 6 класс
учитель математики
МОУ СОШ №1
Жиян Анна Ивановна
г. Чебаркуль, 2013
2.
Котенок - 300граммСлон – 3тонны
300 : 3 = 100 ???
3 тонны =
3 000 000 грамм
300 : 3 000 000 = 1 : 1 0 000
3.
Решите устноНайдите отношение
чисел 8 и 2; 1 и 10;
величин: 2см и 4см,
8
1
3см и 6м, 5см и; 4,5км
;
1
28 10
;
;
8
1
;
; 2 103
5
8 2 110
;
;
5
;
;
24 600
3
5
4500
;
5;
2 2 10 3
;
; 4 600 4500
4500
4.
Во сколько разЧисло 8,4 больше числа 4,2 ?
В 2 раза
5.
6.
Во сколько раз отрезок на картеМеньше расстояния на
местности?
1см
1
1см
раз
.
1км 100000см 100000
7.
Отношение длины отрезка накарте к длине
соответствующего отрезка на
местности называют
масштабом карты.
Масштаб показывает, во
сколько раз расстояние на
плане меньше чем расстояние
на местности.
8.
расстояниемасштаб
На карте
1см
1
На
местности
Масштаб
1 км=
100 000 см
100 000
1: 100 000
9.
№ 820На карте
На
местности
Масштаб
расстояние
3 см
х см
масштаб
1
100 000
1: 100 000
3 : х = 1 : 100 000
х = 3 * 100 000 : 1
х = 300 000 см = 3000 м = 3 км
10.
Задача. Длина отрезка на местности равна240м, а длина соответствующего ему отрезка
на карте равна 2,4см.Найдите масштаб
карты.
На карте
На местности
расстояние
2,4 см
240 м =
24 000 см
масштаб
?
Согласно определению масштаб этой карты
равен отношению 2,4см к 240м.
2,4см : 240 м 2,4см : 24000см 1:1000
11. Физминутка
Из-за партмы выйдем дружно,
Но шуметь совсем
не нужно.
Встали прямо,
ноги вместе,
Поворот кругом
на месте.
12.
На карт еНа
мест ност и
Масшт аб
расст ояние от масшт аб
Челябинска
до Москвы
7,5см
1
х
20 000 000
1: 20 000 000
7,5 : х = 1 : 20 000 000
х = 7,5 * 20 000 000 : 1
х = 150 000 000 см = 150 000 м = 1500 км
13.
12
3
4
Новосергиевский район
5
6 км
14.
15.
Модель пожарноймашины в
уменьшенном
масштабе
Модель атома в
высоком масштабе
увеличения
16.
№ 820На карт е
расст ояние
масшт аб
8,5 см
1
На мест ност и х см
1 000 000
1: 1 000 000
8,5 : х = 1 : 1 000 000
х = 8,5 * 1 000 000 : 1
х = 8 500 000 см = 85 000 м = 85 км
17.
Об умном человеке говорят:“масштабно мыслит”.
Будем этому учиться!
18.
Домашнее задание:Измерьте длину и ширину
своей комнаты.
П. 23 № 842, 844, 846(а)