Похожие презентации:
Сложение и вычитание десятичных дробей
1. ДОБРЫЙ ДЕНЬ, МЫ СНОВА ВСТРЕТИЛИСЬ С ВАМИ НА ОЧЕРЕДНОМ УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
2. КАК НАЗЫВАЮТ МАТЕМАТИКУ?
Да, действительно, еёназывают
ЦАРИЦЕЙ всех наук
потому, что
на математических законах
основываются многие науки.
3.
А КАК ЗОВУТЦАРИЦУ
МАТЕМАТИКИ?
4. АРИФМЕТИКА –
ЦАРИЦА МАТЕМАТИКИКарл Гаусс
5. НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА
записывать и читать,сравнивать,
выполнять
арифметические
действия с ними.
6. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ
КАКОВА БЫЛАПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ИЗУЧЕНИЯ ЭТОЙ ТЕМЫ?
7. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ
ЗАПИСЬ И ЧТЕНИЕ,СРАВНЕНИЕ,
АРИФМЕТИЧЕСКИЕ
ДЕЙСТВИЯ.
8. ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ
КАКИЕ ИЗ ЭТАПОВМЫ С ВАМИ
УЖЕ ПРЕОДОЛЕЛИ
ПО ЭТОЙ ТЕМЕ?
9. ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ,ЧТО НАМ ПРЕДСТОИТ
НА СЕГОДНЯШНЕМ УРОКЕ?
10. 13.02.13
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ
11. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
Перед вами ряд чисел2
5
9
7 ; 11,2; ; 9 5 ; 3 10 ; 0 ;
7
5,071 ; 121 ;
4
5
100
;
3
11
; 1000 .
11
12. МИНИ - ТЕСТ
Самопроверка2
Ключ к мини – тесту
2
3
1
4 правильных ответа – «5»;
3 правильных ответа – «4»;
2 правильных ответа – «3»;
менее 2 правильных ответов – «2»
13. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1.Вычислите, результат запишите в виде
десятичной дроби
2
7
3
2.
10
5
Вычислите, результат запишите в виде
десятичной дроби 5 7 3 2 .
100
3.
10
Вычислите: а) 7 3 2 4 ;
10
10
догадайтесь: б) 7,3 2,4.
100
14. АНАЛИЗ
Какая связь прослеживается междузаданиями в номере 3?
Взаимопроверка (по готовым ответам)
1. 9,1.
2. 2,5.
3. а) 9,7 ;
б) 9,7
(знак + или - на полях)
15. ПО КАКОМУ ПРАВИЛУ СКЛАДЫВАЮТ И ВЫЧИТАЮТ СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА?
ПОПРОБУЕМВЫПОЛНИТЬ
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ
ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ
ПО ЭТОМУ ЖЕ ПРАВИЛУ
30,47 + 2, 54
30,47 - 2, 54
16. ВОТ БЕДА У НАС КАКАЯ,
3047 + 2543047 - 254
АХ, ПРОПАЛА ЗАПЯТАЯ!
КАК ЖЕ НАМ ЕЁ НАЙТИ,
И НА МЕСТО ПРИНЕСТИ?
17. МОЖЕТ БЫТЬ, НАМ ПОМОГУТ НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА?
3047254
3047
254
КАК ПОДПИСЫВАЮТ НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА
ПРИ СЛОЖЕНИИ И ВЫЧИТАНИИ
«В СТОЛБИК»?
18. ВЫПОЛНИТЕ ДЕЙСТВИЯ «В СТОЛБИК»
30,47 +2,5430,47 – 2,54
СРАВНИТЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
СЛОЖЕНИЯ, вычитания
19. ВЫЧИСЛИТЕ «В СТОЛБИК»
769+ 42231
0,769
+ 42,231
КАКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
У ВАС ПОЛУЧИЛИСЬ?
20. ВЫПОЛНИТЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ «В СТОЛБИК»
2,7 + 1,352,7 - 1,35
21. А Л Г О Р И Т М
УРАВНЯТЬ КОЛИЧЕСТВО ЗНАКОВПОСЛЕ ЗАПЯТОЙ;
ПОДПИСАТЬ ЧИСЛА «В СТОЛБИК»
(ЗАПЯТАЯ ПОД ЗАПЯТОЙ);
ВЫПОЛНИТЬ СЛОЖЕНИЕ ИЛИ
ВЫЧИТАНИЕ
(КАК С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ);
ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ …
22. ВЫПОЛНИТЕ №1219
а) 7,8 + 6,9;б) 129 + 9,72;
в) 8,1 – 5,46;
г) 96,3 – 0,981.
Проверьте себя (+ или -)
а)14,7; б) 138,72;
в) 2,64;
г) 96,219.
23. ПРОВЕРЬТЕ РЕЗУЛЬТАТЫ СВОЕЙ РАБОТЫ НА УРОКЕ
ОТВЕТЬТЕ СЕБЕ НА ВОПРОС «ПОНЯЛ(А)ЛИ Я НОВЫЙ МАТЕРИАЛ ИЛИ НЕТ?»
ПРОВЕРЬТЕ ОЦЕНКУ ЗА МИНИ- ТЕСТ;
СРАВНИТЕ КОЛИЧЕСТВО «+» И «-»;
ОЦЕНИТЕ КРАСОТУ ОФОРМЛЕНИЯ
ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ;
ПОСТАВЬТЕ СЕБЕ ОЦЕНКУ
КАРАНДАШОМ В ТЕТРАДЬ.
24. Домашнее задание
п. 32 – прочитать, разобрать примеры, выучитьалгоритм сложения (вычитания) десятичных
дробей.
Выполнить № 1255 (а-в), 1256 (а-в),
1257, 1258.
25. ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (ИЛИ ВСТАВЬТЕ СЛОВО)
Я сегодня на уроке узнал (а) … .Я сегодня на уроке научился (лась) … .
Я думаю, что в дальнейшем мне … знание
темы «Сложение и вычитание
десятичных дробей».
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!