Способы адаптации первоклассника
Приемы и условия адаптации первоклассника
Методы адаптации первоклассника
Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника
Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника
Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника
Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника
1.39M
Категория: ПсихологияПсихология

Способы, приёмы и методы адаптации первоклассника

1.

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Дубовский педагогический колледж»
«Способы, приёмы и
методы адаптации
первоклассника»
Работу выполнили: Карева Вероника,
Персидская Юлия, Селезнева Ольга
обучающиеся 21 группы ГБПОУ «Дубовский
педагогический колледж»
Работу проверила : Заболотнева И.Б.
преподаватель ГБПОУ «Дубовский
педагогический колледж»
Дубовка
2019

2.

Адаптация первоклассника
– это первоначальный этап
пребывания в школе ,
привыкание ребёнка к новым
условиям и требованиям без
негативных последствий для
психического и физического
здоровья ребенка.

3.

Дезадаптация
первоклассника – утрата
ребенком учебной мотивации,
низкая успеваемость,
конфликтность в общении с
учителями и сверстниками,
склонность к асоциальному
поведению, низкая
самооценка, доминирование
негативного эмоционального
напряжения.

4. Способы адаптации первоклассника

• Создание благоприятного
психологического климата в отношении
ребенка со стороны всех членов семьи.
• Роль самооценки ребенка в адаптации к
школе.
• Первое условие школьного успеха –
самоценность ребенка для его
родителей.
• Обязательное проявление родителями
интереса к школе, классу, в котором
учится ребенок, к каждому прожитому
школьному дню.
• Обязательное знакомство с его
одноклассниками и возможность
общения с ними после уроков.

5. Приемы и условия адаптации первоклассника

• Организация работы «Школы будущего
первоклассника» с дошкольниками.
• Индивидуальные консультации и собрания с
родителями первоклассников.
• Организация оздоровительнопрофилактической работы(физминутки,
прогулки, экскурсии)
• Организация режима школьной жизни
первоклассников.
• Организация внеклассных мероприятий.
• Изучение социального-психологической
адаптации первоклассников.
• На родительском собрании в сентябре дать
советы и памятки родителям.

6. Методы адаптации первоклассника

• Наблюдение
• Обследование
• Беседа
• Анкетирование
• Тестирование
• Тренинг

7. Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника

• Изучение классного коллектива.
• Знакомство с родительским коллективом.

8. Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника

• Организация сотрудничества с
учителями-предметниками в процессе
адаптации.

9. Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника

• Организация внеклассной
работы в классном коллективе.
• Активное участие классного
коллектива в школьной жизни.

10. Что должен делать классный руководитель для адаптации первоклассника

• Развитие социальных и
коммуникативных умений,
необходимых для установления
межличностных отношений
друг с другом, с новыми
учителями и другими
сотрудниками школы.
English     Русский Правила