Направления педагогической деятельности

1.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр детского (юношеского) технического творчества
Московского района Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург
2011 г

2.

Педагогический стаж –30лет 2месяца
Общий стаж – 41 год 1 месяц
Имеет среднее образование
Окончила курсы:
• «Кройка и шитье»
•«Пошив курток»
• «Пошив брюк и мужской сорочки»
•«Экономика, организации и планирование
производства»
•«Художественная обработка кожи».
Работает в КЦТТ с 27 августа 1981 года
Основная должность –
педагог дополнительного образования
С 25 марта 2002года имеет
Высшую квалификационную категорию

3. Направления педагогической деятельности

4. «Начальное техническое творчество»

Познавательно- образовательная
программа для детей 6-11лет
Продолжительность обучения – 1год
Режим занятий 1 раз в неделю по 2 часа
В программе реализуется
личностно-ориентированный подход
Программа интересна тем, что знакомит
детей с различными природными
материалами
Могут заниматься дошкольники, а также
дети с интеллектуальной
недостаточностью
Способствует развитию творчества,
фантазии, труда
Реализуется в
коррекционной школе №370
с задержкой психического
развития (2 часа в неделю)

5.

6. Начальное техническое творчество с применением компьютера

Образовательная программа
для детей 8-12 лет
Продолжительность обучения –
1 год
Нагрузка - 2 часа в неделю
Занятия проходят в компьютерном кабинете, где
дети получают первые навыки работы на
компьютере, учатся делать чертежи игрушек.
Затем делают эти игрушки своими руками

7. «Проектирование и изготовление изделий из кожи»

Образовательная программа
для детей 6-13лет
Продолжительность обучения
2 года

8. «Моделирование одежды»

Образовательная программа
для детей 11-18 лет
Продолжительность
обучения 2года
Школьные группы и группы свободного набора

9. Методическая работа

10. Разработка дидактических материалов к проведению мастерских «Подарок своими руками»

Для педагогов
дополнительного
образования,
учителей
образовательных
учреждений,
родителей,
детей

11. Более 20 разработок-подарков на тему «животные»

12. Создание методических разработок к программе «Первые шаги в творчестве»

Для педагогов дополнительного образования, учителей
образовательных учреждений, родителей и детей

13. Работа с родителями

14.

15.

Папа признался, что не вырезал
и не клеил с детства!

16. Сотрудничество со школами

17. «Прогулки по Петербургу» - конкурс-игра

«Прогулки по Петербургу» конкурс-игра

18.

О проведённой игре
Директор школы
7Б класс 489 школа

19.

4б класс
489 школа
Школа №370
Посмотрела практически вся школа

20. Участие в проведении мероприятий на базе ЦДЮТТ

• Обмен опытом с коллегами на ГМО
педагогов прикладного творчества
• Массовые мероприятия для
школьников района и города

21.

22.

Методисты делают поздравительную открытку

23. Участие в общественной жизни КЦТТ (проект «Город Мастеров»)

24.

25.

«Мне хочется
продолжить занятия и на
следующий год делать
более сложные и
интересные работы»
«Теперь я умею делать подарки
своими руками. УРА!»
«Мне очень нравятся
занятия. Здесь лучше и
интереснее, чем дома»