Сложение и вычитание смешанных чисел

1.

Долгожданный дан звонок,
Начинается урок !
-Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок ?
Всё ли на месте,
Всё ли в порядке.
Ручка , книжка и тетрадка ?
Все ли правильно сидят?
Все внимательно глядят ?
Каждый хочет получать
Только лишь отметку «5».

2.

Разгадайте ребус
Смешанные числа
Г = НЫ

3.

Сложение и вычитание
смешанных чисел

4.

Задачи урока: закрепить навыки
- сложения смешанных чисел, если в дробной
части получается неправильная дробь;
- вычитания смешанного числа из натурального;
- вычитания смешанных чисел, если дробная
часть уменьшаемого меньше дробной части
вычитаемого.

5.

Этот красный лепесток
Начинает наш урок.
Устный счет мы проведем
И рекорды все побьем.

6.

1 1 5 1 3 2 1 4 1 1 14 7 3
;
; ;
;
2 ;1 ; 8 ; ; ;
2 11 2 21 8
12 3 9 2 8
31 3 33
5
;1 ;
;1
52 4 55 99
Загрузим в поезд смешанные числа.

7.

Желтый цвет
весьма
приятный,
Лепесточек
аккуратный.
Оторвем его
любя,
И послушаем
тебя.

8.

Выполните задания
1. Выделите целую часть из числа:
27
3
=3
8
8
1
= 10
4
4
34
4
= 6
5
5
41
2. Представьте число в виде неправильной дроби:
1
5
6
=
31
6
7
12
10
=
127
10
3. Выполните действие
20
3
12 8
1
17
17
17 17
28
37 19
45 45 45

9.

Оранжевый
лепесток
Продолжает наш
урок.
Мы в тетрадях
порешаем,
Без ошибок
посчитаем.

10.

«Торопись, да не ошибись»

11.

ПРОВЕРКА

12.

Вот несет нам
лепесток
Перерыв на наш
урок.
Синий цвет мы
отрываем,
Отдохнем и
поиграем.

13. Физминутка

14.

Вдруг зеленый лепесток
Улетает на восток.
К нам с востока
возвращается –
Работа продолжается.

15.

Рыцарский турнир
5
1
7
3
7
2
3
7
4
4
7
4
1
7
3
3
7

16.

Голубой мы оторвем,
Удивленья не снесем.
Тут уж новая забота –
Самостоятельная
работа.

17.

Задача.
Пятачок принес для Винни два
бочонка с медом. Масса
одного бочонка 5
второго на 1
кг и он легче
кг. Сколько меда
было в двух бочонках?

18.

Решение:
1.
5
2. 5
4
7
4
7
5
7
+ 1
+ 7
2
7
9
2 (кг) масса второго бочонка
=7
7
7
= 6
= 12
6
(кг) масса двух бочонков
7
Ответ:
12
6
7
кг

19.

Фиолетовый цветок
Завершает наш урок
Мы закрепляем
знания –
Домашнее задание!

20. Домашнее задание

1. Стр.183, № 1160.
2. Подготовить устный рассказ «Для чего
нужны смешанные числа».
3. Составить мини-проект (по желанию).
4. Придумать ребус.
5. Написать сказку о дробях. (на 19. 02. 2016 г)

21.

Урок к финалу подошел
Я вам ребята благодарна
За то, что встретили тепло
И поработали ударно.
- Спасибо за урок!
И за любовь к дробям!
Урок окончен!

22.

Подведем итог:

23.

Правило сложения
смешанных чисел
• Сложить целые части дробей –
получится целая часть результата.
• Сложить дробные части результата –
это дробная часть суммы.
• Представить результат в виде
несократимого смешанного числа.

24.

Правило вычитания
смешанных чисел.
1. Из целой части уменьшаемого
вычесть целую часть вычитаемого получится целая часть результата.
2. Из дробной части уменьшаемого
вычесть дробную часть вычитаемого
– это дробная часть разности.
3. Представить результат в виде
несократимого смешанного числа

25.

26.

Сложение и вычитание
смешанных чисел