«Оазис» для бобового зёрнышка

1. Презентация на тему: «Оазис» для бобового зёрнышка»

Автор:
Русакова Арина
МБОУ «Мариинская гимназия», 2 А класс
Руководитель:
Романова Ю.Ю., учитель начальных классов
Высшей квалификационной категории.

2.

В каждом семени есть запас
питательных
веществ,
когда
семена попадают во влажную
среду, питательные вещества
растворяются в воде
и дают
семени силы для роста.
Как все живое, семя дышит
кислородом, который
содержится в воздухе, без
доступа воздуха растение
погибает.
Растениям необходим
солнечный свет.
В тепле все процессы
происходят быстрее.

3.

Что будет с растениями, если предоставить им
возможность оказаться в закрытом пространстве и
смогут ли они развиваться?
Возможно ли, что они сами создадут условия для
жизни и роста и приспособятся к определенным
условиям, создавая свой микроклимат?

4.

цель:
Рассмотреть влияние
различных условий на
прорастание семян и
установить опытным путем,
что фасоль может прорасти
и развиваться в условиях
"вечного террариума".
Задачи:
1. изучить развитие культурного растения
в закрытых системах;
2. выяснить, где и в каких условиях
культурное растение прорастает лучше;
3.уточнить условия для прорастания семян
культурных растений;
4.сделать выводы о прорастании семян в
различных условиях на основе опытов;
5. выяснить из различных источников новое
и интересное о семенах фасоли.

5.

ГИПОТЕЗА:
Занимаясь созданием «вечного
террариума» и изучением условий
прорастания и развития растения, я
предположила, что есть такие
культурные растения, которые могут
развиваться в закрытой системе.

6.

Террариум (от лат. terra – земля) – это ёмкость,
где созданы необходимые условия для
содержания растений. В таких закрытых
системах жизнь растений не только не
останавливается, а даже зарождается новая и
развивается.

7.

Эксперимент «Вечный террариум»
1.Для начала я использовала нерабочую лампочку
накаливания, вместе с папой мы извлекли из нее все
внутренности.
2.В качестве подставки использовали известняк. Нанесли
несколько капель клея на лампу и приклеили ее под углом к
камню.

8.

3.После того, как мы
расположили
все,
набранные
объекты,
с
помощью шприца добавили
несколько капель воды.
4.И поместили
пророщенные
семена фасоли.

9.

10. Введите сюда текст вопроса

Неправильный ответ
Введите сюда
текст вопроса
Неправильный ответ
Правильный ответ

11. Введите сюда текст вопроса

Правильный ответ
Введите сюда
текст вопроса
Неправильный ответ
Неправильный ответ

12. Молодец!