Похожие презентации:
Еще раз о войне. Из дневника военнопленного
1. Еще раз о войне…
2. Плен
3.
Из дневника военнопленного.«Марийская АССР, Юринский район, Липовский с/совет, д. Горшасино. Галибин Анатолий
Иванович». Находился в плену с сентября 1941 по июнь 1942 г. Расстрелян или умер от голода.
….«Сделал преступление перед родиной. Сдался в плен»…
….«Появилась голодная опухоль. Опухли ноги и лицо. Обращался к доктору, говорит: «Живи
за счет собственной энергии», т.е. больше лежи, но лежать на голых досках тоже
несладко. На боках появились пролежни»
….«Смертность все увеличивается. Помирают один за другим»…
….«Исполнилось 4 месяца, как встаю с одной мыслью о том, как бы покушать, лишенный
всякого общения с внешним миром и даже света и вольного воздуха и без малейших шансов
на освобождение»…
….«Да, говорят, что человек 2 раза в жизни бывает глуп: при младенчестве и при
престарелости. Но оказывается, еще может глупить на почве голода»….
Последняя запись 16.06.1942: «…Дело крайне плохо обстоит – ни руки, ни ноги не
поднимаются, просят пищи, но ее недостает. День ото дня все падаешь духом и
физически»
4.
Нормы питания советских военнопленных в 1941 году.Снабжение по приказу от 8.Х.41г.
При использовании на тяжелых работах ( в лагере военнопленных и вне его)
в рабочей команде, включая сельское хозяйство:
Хлеб
Мясо
Жиры
Сахар
Хлеб
Мясо
Жиры
Сахар
В процентах по
На 28 дней
сравнению с нормой для
несоветских пленных
9 кг.
100
800г.
50
250г.
50
900г.
100
На менее значительных работах в лагере военнопленных
6 кг.
66
0
440г.
42
600г.
66
5.
Из 6.3 млн. военнопленных погибло около 4 млн человекЕсли состояние питания в лагерях военнопленных, поступивших в лагеря в районе
оперативных действий, требует, по мнению лазаретного врача, для восстановления
работоспособности и предотвращения эпидемий, добавочного питания, то каждому
выдается на 6 недель:
-до 50г. трески в неделю;
-до 100г. искусственного
меда в неделю;
-до 3500 г. картофеля в
неделю.
6.
24 октября 1942 г. появляется новый документ ОКХ о питании советскихвоеннопленных.
С данного момента для всех советских военнопленных, которые находятся на
оккупированной территории, включая Украину и Остланд, также Норвегию и Францию,
Бельгию, Румынию, а также, даже если они находятся в лагерях без работы, вводятся
следующие нормы питания на 7 дней:
Хлеб в нормальном составе – 2600 г. Не выдавать больше хлеба с половой и другими
добавками.
Мяса –250 г
Жиров – 130 г
Картофеля – 7000 г
Свежие овощи при наличии (в первую очередь, брюкву), а также питательные
вещества: гречиху, тесто и т. д.
Сахар – 110 г
Чай-эрзац – 14 г
Соль – 350 г
Рацион мяса по возможности выдавать в виде конины.
7. Выжженная земля
На оккупированных германскими войскамитерриториях проживало
около 75 млн.
человек
Из приказа Ставки Верховного главнокомандования №0428 от 17 ноября 1941 г.
… «Лишить германскую армию возможности располагаться в селах и городах, выгнать
немецких захватчиков из всех населенных пунктов на холод в поле, выкурить их из всех
помещений и теплых убежищ и заставить мерзнуть под открытым небом»…
СВГ приказывает:
…«Разрушать и сжигать дотла все населенные пункты в тылу немецких войск на
расстоянии 40 – 60 км в глубину от переднего края и на 20 – 30 км вправо и влево от
дорог. Для уничтожения населенных пунктов в указанном радиусе действия бросить
немедленно авиацию,
широко использовать артиллерийский и минометный огонь,
команды разведчиков, лыжников и партизанские диверсионные группы, снабженные
бутылками с зажигательной смесью, гранатами и подрывными средствами»…
8. Зона оккупации Краснодар
Отступавшие войска Красной армии, выполняя приказ, уничтожали все важнейшиенародно-хозяйственные объекты…
Из воспоминаний очевидцев:
«Круглый диск солнца на черном небе напоминал нам, что был день. Горели вокруг
все предприятия: ЗИГ, «табачка», элеваторы масложиркомбината и сам комбинат…
Стало так страшно. Чувствовалась отрешенность от своей страны и полная
незащищенность. Так, наверное, чувствует себя человек, которого с корабля
выбросили в темную морскую воду. И корабль ушел.
… Пришли немцы начали все восстанавливать…Горожане шли на работу к немцам
либо под угрозой расстрела, либо спасая семью и себя от голодной смерти…»
9.
«Дни шли, силы таяли. Голодбрал за горло. Надо было чтото делать… иначе и своих не
дождемся. Пошла на биржу
труда.
Вошла во двор –
молодежи
полно,
все
бледные»
«Очереди
за
водой
выстраивались с раннего утра.
И бывало простоишь весь
день, пока получишь ведро
воды»
«Жили
в
состоянии
постоянного голода и страха
перед властями… И все время
пытались узнать правду
о
военных действиях, приходе
наших и освобождении».
Нефтеперегонный завод. г. Краснодар.
10. Остарбайтеры
За годы войны из СССР угнали 10-12 миллионовчеловек, из них более 6 миллионов – украинцы.
Остарбайтеров загружают в немецкие транспортные поезда
(Центральная железнодорожная станция Киева)
Фрагмент карточки остарбайтера
11.
Из воспоминаний остарбайтеров:«В 45 году я вернулась из Германии, где работала на заводе токарем. Меня
отговаривали от возвращения в школу, мол, теперь тебе учеба ни к чему – иди
рельсы укладывай! Потом мне не выдавали паспорт – нам, угнанным, было не
положено. А без паспорта не давали хлебных карточек Позже в институте из-за
«прошлого» мне не платили стипендию, да и доучиться не дали. Работу найти не
могла - как только узнавали, что была в Германии, моментально отказывали. И на
расстрел меня водили, и осуждали на 25 лет лагерей. Реабилитировали только в
1992 году. Мне душу перемололи два режима – гитлеровский и сталинский»
Мария Ивановна Писаренко, 84
«В скотских вагонах нас везли как скот. Когда в пути была съедена вся еда, то начались
голодные обмороки. Тогда на крупных станциях нам стали давать тарелку какого-то
варева и тоненький кусочек хлеба раз в день. Перед отправкой нас осматривали врачи
на предмет выявления чесотки, вшивости, кожных болезней. Больных отводили в
сторону. В Мариуполе нас подвергли дезинфекции. Эта была унизительная процедура.
На всех отправляемых в Германию были заведены транспортные листы. В них были
указаны фамилия, имя, дата и место рождения, социальное происхождение,
профессия, отпечатки пальцев».
Надежда Дмитриевна Ткачева,85
12.
«Нары были двухъярусные, матрасы набиты колючей соломой, такая же подушка,серая простынь и два одеяла. Бараки насквозь продувались ветром. Вокруг лагеря
была колючая проволока и вышки с пулемётами по углам. Лагерь охраняли
полицейские с собаками. После того как одежда, взятая из дома, сильно
истрепалась, нам выдали синие из очень грубой ткани костюмы: брюки и куртку. На
ногах мы носили деревянные колодки, которые очень сильно натирали ноги.
Вместо фамилии у нас был рабочий номер.»
13.
К остарбайтерам в Германии относились по-разному. Были те, кто следовалбесчеловечным инструкциям нацистких властей, были и те, кто помогал «остам».
Немцы получали точные инструкции как вести себя с подневольными работниками,
как избегать всяких контактов, демонстрировать «расовое превосходство». За любую
форму поддержки их ожидало суровое наказание.
«Немцы были разные. Например, у мастера Генкеля было девять детей, о которых он
мог бесконечно говорить, и он совал нам в карманы аккуратно завёрнутые
бутерброды. Немцы-шахтёры тоже, наклонившись через перила, бросали нам
пакетики с едой. Более всего мы страдали от выходок подростков в форме
гитлерюгенда. Когда мы шли на работу, они забрасывали нас камнями, обливали
водой из резиновых груш и кричали: «Русские свиньи, вонючие псы!» После выписки
из больницы я, в сопровождении полицейского, вошла в трамвай и должна была всю
дорогу с забинтованной ногой стоять в тамбуре, так как входить «остам» внутрь
вагона было запрещено. Когда кто-то заметил, что мне трудно стоять, то
полицейский сказал: «Господа, это русская!» Больше мне никто не предлагал сесть»
Лидия Павловна Гаврилова, 82
14. Коллаборационизм Предательство по выбору и нет
• Коллаборационизм(от
фр.
«сотрудничество»): в юридической
трактовке международного права –
осознанное,
добровольно
и
умышленное
сотрудничество с
врагом в его интересах и в ущерб
своему государству.
• В
уголовном
законодательстве
подавляющего большинства стран
мира
факт
коллаборационизма
квалифицируется
как
государственная измена
• Девять видов коллаборационизма:
военный,
административный,
экономический, интеллектуальный,
идеологический, духовный, половой,
национальный, детский (Б.Ковалев)
15.
ПартизаныОтрывок из книги «Война глазами подростка: воспоминания» Илья КОПЫЛ
Учился я по советскому букварю. Обучение шло на нашем белорусском языке.
Немецкая администрация учебный процесс ни разу за все время учебы не
контролировала. И все же проучились мы недолго. В конце осени к школе подошла
группа вооруженных людей. К школе со стороны леса можно было подойти, не
заходя в деревню. Несколько человек остались на улице, трое вошли в класс. Они
были в красноармейской форме, грязные, оборванные, заросшие, были очень
неприятны.
Эти люди удивились, что идет война, а тут спокойно идут занятия в школе. Один из
них толкнул молодую учительницу, закричал на нее: "Немецкая шлюха!", а потом
заорал на нас: "Вы, фашистские ублюдки, марш по домам и чтоб здесь вас больше не
было!". Это был первый урок русского языка и последний день занятий.
16.
17. «С освобождением!»
На территории оккупированной вермахтом проживало около 75 млнчеловек
Генерал
Петр
Григоренко
о
мобилизации
солдат
с
только
что
освобожденных территорий:
«К осени 1944 г. людей в стране уже не было. От 4-го Украинского фронта
требовали изыскания людских ресурсов на месте. Мобилизацию превратили
в ловлю людей, как в свое время работорговцы ловили негров в Африке. Мы
оцепили село на рассвете. Было приказано в любого, кто попытается бежать,
стрелять после первого предупреждения. Специальная команда, обходя
дома, загоняла всех мужчин, независимо от возраста и здоровья. Затем их
конвоировали в специальные лагеря»
18.
Побывавшие в оккупации жители считались «неблагонадежными», и их нещадили.
Необученное
и
невооруженное
пополнение
посылали
в
истребительные атаки.
Лейтенант В.Дятлов о такой атаке в Белоруссии в декабре 1943:
«Прошла цепочка людей в гражданском… «Славяне, кто вы, откуда?» - «Мы
с Орловщины, пополнение». – «Что за пополнение, когда в гражданском и
без винтовок?» - «Да сказали,
что получите в бою…».
Командирам
удавалось несколько раз поднимать «черную» деревенскую пехоту. Но все
напрасно. Огонь противника был настолько плотным, что пробежав пару
шагов, люди падали, как подкошенные».
19.
20. Великое переселение народов
• Август – сентябрь 1941 г. – депортированы 328 тысяч волжских немцев• Октябрь – декабрь 1943 г. – депортированы 75 тысяч карачаевцев,
134 тысяч калмыков
• Февраль 1944 г. – депортированы 42 тысячи балкарцев,
407 тысяч чеченцев, 92 тысячи ингушей,
• Июнь 1944 г. – депортированы 202 тысячи крымских татар,
200 тысяч месхетинцев… (по Р.Конквесту)
Из воспоминаний чеченца – очевидца депортации (февраль, 1944):
«Они (войска НКВД) прочесывали избы, чтобы никто не остался… Солдату,
вошедшему в дом не хотелось нагибаться,
он
полоснул очередью из
автомата, а под лавкой прятался ребенок. Из-под лавки полилась кровь.
Дико закричала мать, бросилась на него. Он застрелил и ее… »
21.
Гулаг во время войны• До июня 1944 на укомплектование Вооруженных Сил передано 975 тыс.
заключенных.
• За первые три года войны из лагерей убыло 2.9 млн. человек; прибыло 1.8 млн.
• На подведомственных ГУЛАГУ стройках работало более 2 млн. человек
Из воспоминаний узника ГОРЛАГа С.Л.Щеглова:
«…Были истощены голодом, отсутствием воздуха, …. Были похожи на узников
фашистских лагерей. И работали в ручную – с лопатой, кайлом по 12 часов в
сутки. За 100% выполнения полагалось 600 граммов хлеба, черпак баланды и
каши 2 раза в сутки. Подъем в 6 утра. Особо тяжело было в условиях мороза,
зимой в пургу…, в рваных одеждах, бушлатах тридцать третьего срока…., без
валенок, в бурках. Бурки … из ваты старых одеял… Сколько же людей
отправилось под «Шмидтиху» - не счесть!»
22.
23. Холокост
Английское слово «holocaust» излатинской Библии, в которой оно, в
свою очередь, происходит из
греческих, также библейских форм
означает «сжигаемый целиком»,
«всесожжение», «жертва
всесожжения».
24.
Из дневника секретаря юденрата г. Шауляя Элиазера Ерусалимского (1943 г.)5 ноября
Самый мрачный день нашей безрадостной жизни в гетто: у нас отобрали детей.
... Всюду, где можно было спрятаться, они искали детей, и, если находили, то вытаскивали их,
голых и босых, на площадь. Там они поднимали детей за волосы и за руки и швыряли в машины.
Они гонялись за малышами, которые случайно оказывались на улицах или во дворах, стреляли в
них и ловили. За детьми бежали несчастные родители, рыдали и умоляли, но их избивали и
отгоняли.
11 ноября
Вдобавок ко всем нашим унижениям и деморализации мы вынуждены стать убийцами
собственных детей. В эти черные дни в гетто находились три женщины в последней стадии
беременности. Повседневный контроль не давал несчастным возможности скрыться самим и
спасти будущих детей.
В отчаянии они упросили врачей произвести им преждевременные роды, а детей истребить. Это
было проделано на частной квартире. Они родились живыми и здоровыми. Один был
необыкновенной красоты. Все они умерщвлены при помощи шприца и похоронены даже не на
кладбище, а в одном из закоулков гетто. Лучше так, чем от немецкой руки.
25.
26. Спецпоселенцы
Спецпереселенцы («бывшие кулаки», поляки, немцы, Курды, власовцы и др).За годы войны общее число выселенных превысило 5 млн. человек
Судьбу репрессированных народов разделили коренные жители Ямала — ненцы. В
ноябре—декабре 1943 г. чекистские органы спровоцировали выступление группы
ненцев, которые распустили колхозы, поделили общественных оленей и откочевали в
глубь тунды. Эту ситуацию представили как «восстание» (по-ненецки — «мандала»),
организованное гитлеровской разведкой. На подавление «восстания» из Омска на
Ямал на самолетах была отправлена рота автоматчиков. Собрав обманным путем
безоружных ненцев, солдаты открыли по ним огонь: семеро было убито и столько же
ранено. Остальных оленеводов арестовали и увезли в Салехард. Там из 50 ненцев,
силой лишенных свободы и привычных условий жизни, 41 умер от болезней и
истощения. А авторов преступного сценария «мандалы» наградили орденами, и
лишь позднее они были осуждены за фальсификацию следственных материалов.(Из
очерков истории Тюменской области)
27. Недетская работа в тылу
28.
Отцы на фронт,дети на заводы
29.
Из воспоминаний А.Д.Сахарова, подростком работавшего наПатронном заводе №3 г.Ульяновска:
…«Работа на заводе производилась в две смены с 11 часовым днем без выходных.
Формально выходной возникал при «пересменке», т.е. когда рабочие ночной смены
переходили в дневную, и наоборот. Но администрация гоня план, устраивала
пересменки очень редко, раз в несколько месяцев. Я работал тоже по 11 часов, но
почти всегда днем. Работая же ночью, я изматывался ужасно и понял, как это все
тяжело»…
…«Иногда смена для нас 15-16 летних длилась 12 часов, а иногда и больше. Ребята
помладше во вспомогательных цехах работали по 6 часов, потом шли учиться в
школу… В отдельные периоды завод переводили на казарменное положение. Тогда
ребятам
приходилось ночевать здесь же в цехе: около калориферов делали
специальные полки, где и спали»…
30.
31.
ПермьМолодежь на некоторых предприятиях составляла 60-80% работающих
Около 30% всех работавших в колхозах и совхозах области составляли подростки от
12 до 16 лет
Из проверки состояния общежитий для рабочей и учащейся молодежи:
«В общежитиях №27 и №28 имеется только 40 матрацев на 363 человека, ученики
вынуждены спать на голых досках, … в общежитиях очень холодно, почти каждую
ночь часть деревянных нар ребята рубят на дрова. Один из учеников, вымывшись,
одел на чистое белье грязный промасленный костюм, т.к. другого не имеет, … руки
не моет, т.к. горячей воды в умывальнике никогда не бывает, а холодной
промасленные руки все равно не отмоешь»
«.. Ученики ремесленного училища №4 ежедневно получали растительного и
животного масла на человека 19 гр. (норма – 40гр), картофеля 150 гр. (норма – 550
гр.), молока, яиц, овощей не получали вообще »
32.
Валя Кусакин 13 летПермский
моторостроительный завод
им.Свердлова
Чтобы дотянуться до
рукоятки станка, ему
приходилось пользоваться
трапиком. Вместо 4 часов
работал по 8 – 10, выполняя
задания на 200-300%
33. Школа в годы войны
• По постановлению ГКО о Всеобщем обучении с сентября 1941 года вшколах была начата военно-допрызывная подготовка учащихся старших, а
в 1942-43 учебном году введен новый предмет военное дело.
• Численность учащихся 5-10-х классов сократилась в 2-2,5 раза.
• Большинство школ работало в две-три смены, не хватало учебников, тетрадей,
учебных пособий.
• В тылу число учащихся увеличилось за счет эвакуированных детей.
Основной контингент учащихся составляли ученики младших классов. Большинство
детей старшего школьного возраста вместе с взрослыми трудились на фабриках и
заводах или учились в ремесленных училищах и школах ФЗО, которые готовили кадры
для народного хозяйства.
34.
В конце 1941- начале 1942 годов большинство школ вынуждены были прекратитьзанятия. В зимние месяцы 1941/42 учебного года они продолжались в 39 школах.
Чтобы не срывать уроки из-за артиллерийских обстрелов, занятия проводились в
бомбоубежищах.
В чрезвычайно сложных условиях работали коллективы ленинградских школ. При
каждой школе было от 1 до 6 групп учеников младших классов, которые занимались в
бомбоубежищах. В декабре 1941 года положение в школах крайне осложнилось. Не
было электричества, дров, керосина. От голода умирали учителя и ученики. К январю
1942 года в младших классах осталось 36 тысяч учеников, а в последующие два месяца
их число резко сократилось. (Ленинград)
Условия жизни
Из воспоминаний 13-летнего Анатолия Ховина:
…«Шестнадцатиметровая комната в коммунальной квартире двухэтажного дома с
бытовыми условиями на улице. Нас восемь человек: четыре женщины (мама и три ее
сестры) и четверо детей. Все время хочется спать. Пайка работающего – 800 граммов
хлеба, пайка иждивенца – 300 граммов. Утром и вечером – кипяток с сахарином, в
обед суп из кипятка, заваренного крахмалом»… (Челябинск, 1942г.)
35. Учиться?
Учителя и ученики, непрекращавшие занятий,
получали в школе тарелку супа
без вырезки талонов из
продовольственных карточек.
Многие дети сначала не имели
сил, чтобы учиться, и,
благодаря регулярному 3кратному питанию,
организованному в школах,
они постепенно втягивались в
учебу. (Ленинград, 1941- 42гг)
Из воспоминаний 13-летнего Анатолия Ховина:
...«В школе ученики получали завтрак: 50-граммовый ломтик хлеба, стакан
кипятку и чайную ложку сахарного песку. Детям фронтовиков паек удваивался.
С какой завитью смотрели на них остальные»… (Челябинск, 1942г.)
36.
37.
38.
39.
40.
41.
Партизаны.15-летний разведчик Вова
Егоров с бойцами своего
подразделения апрель 1942
Сын полка