Применение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики

1. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики как условие сохранения здоровья учащихся

Подготовила:
учитель информатики МБОУ НСОШ № 2
Варич Ольга Алексеевна

2. «Здоровье – это не всё, но всё без здоровья – ничто» Сократ

«Забота о человеческом
здоровье, тем более здоровье
ребенка – … это, прежде
всего, забота о гармонической
полноте всех физических и
духовных сил, и венцом этой
гармонии является радость
творчества»
В.А.Сухомлинский

3. Учеба – тяжелый труд, который должен быть организован в оптимальном режиме сочетания умственной активности и …

1.
2.
3.
• Разрядки
• Смены видов деятельности
• Учета индивидуальных
особенностей учащихся

4. Изучение предмета информатики кроме

предусматривает использование

5. По статистике

только 18%
школьников
можно назвать
здоровыми

6. Что должен сделать учитель информатики для обеспечения безопасного сотрудничества ребенка с компьютером?

7. В первую очередь – это …

Условия работы
и
Соблюдение
санитарногигиенических норм

8. Во-вторых –

снятие зрительной нагрузки

9. В-третьих –

структура урока

10. В-четвертых –

контроль за позой учащихся во время занятий

11. В-пятых –

контроль веса ранца с ежедневным учебным
комплектом для занятий

12. В-шестых –

проведение физкультминуток на уроках

13. В-седьмых –

регулирование умственной нагрузки

14.

На сегодняшний день нам педагогам бесспорна
необходимость здоровьесберегающих технологий
и методик на своих уроках, направленных на
воспитание элементарной культуры отношения к
своему здоровью, формированию потребности
умения и решимости творить свое здоровье.