СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
АКТУАЛЬНОСТЬ
ЦЕЛЬ
ЗАДАЧИ
ФОРМЫ И СПОСОБЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧАСТНИКИ
РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ 
100.76K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Сетевая форма релизации дополнительных образовательных программ

1. СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

МБОУ ДОД ЦДТТ

2. АКТУАЛЬНОСТЬ

-
ФЗ «Об образовании» от 29.12.2012г. № 273 глава 2
ст. 13 п.1; ст. 15 «Сетевая форма реализации
образовательных программ»;
- Резолюция августовского совещания в части
дополнительного образования.

3. ЦЕЛЬ

Разработка и реализация
интегрированной образовательной
программы на основе взаимодействия
организаций-партнеров, распределивших
ответственность в ее реализации с
предоставлением ресурсов и нацеленных
на достижение единых результатов
программы.

4. ЗАДАЧИ

- Определение участников программы;
- разработка образовательной дополнительной
программы реализуемой в сетевой форме;
- реализация данной программы;
- мониторинг результатов программы;
- достижение результатов ФГОС общего
образования;
- обеспечение обучающимся разного возраста,
имущественного положения, культурнообразовательного уровня, повышение их
образовательного уровня и формирование
основных компетентностей, оформление
собственных ценностей, приоритетов, кратко- и
долгосрочных жизненных планов.

5. ФОРМЫ И СПОСОБЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

- Постоянное взаимодействие участников программы;
- ежемесячные сборы участников для проработки
конкретных вопросов подготовки и реализации
программы;
- самостоятельная деятельность участников по
выполнению конкретного задания рабочей группы;
- совместное обсуждение и корректировка всех
этапов работы над программой;
- активная позиция и свой вклад каждого участника
программы в общую деятельность.

6. УЧАСТНИКИ

- образовательные организации разного типа
собственности и юридического статуса, в том числе и
негосударственные организации;
- обучающиеся образовательных учреждений города;
- ИМЦ РО (информационно-методическое
сопровождение);
- в состав команды могут войти: директора,
заместители, методисты, педагоги, а также
специалисты УО, кто практически будет
разрабатывать и реализовывать программу;
- и другие.

7. РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

- распределение ответственности между участниками
программы;
- нормативно-правовые акты, регулирующие сетевое
взаимодействие;
- механизм управление сетевым взаимодействием;
- Форма и содержание договора с участниками
программы;
- вид и направленность программы;
- условия и порядок осуществления образовательной
деятельности;
- место, даты проведения программы;
- учебно-тематический план программы;
- содержание программы;
- особенности определения педагогической нагрузки при
реализации программы;

8.

- дополнительные условия реализации программы;
- возможность индивидуального образовательного маршрута
для каждого обучающегося;
- выдаваемые обучающимся документы по итогам участия в
программе;
- финансирование программы;
- подготовка отчетности по итогам реализации программы;
- мониторинг реализации программы;
- участие в краевом конкурсе дополнительных
общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой
форме;
- и многие другие.

9. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

- Налаживание деловых связей между участниками
программы;
- создание работоспособной творческой группы
участников;
- разработка полноценной программы и ее реализация в
сетевой форме;
- получение обучающимися предметных,
метапредметных, личностных образовательных
результатов;
- возможность реализации ИОМ обучающегося;
- создание модели сетевого взаимодействия в
образовательном пространстве города.

10. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

- Соотнесение результатов с целями и задачами;
- анализ и обобщение итогов реализации программы;
- формулирование выводов, замечаний, предложений и
т.п.;
- соответствие результатов деятельности ФГОС;
- отслеживание реализации индивидуальных
образовательных маршрутов детей;
- освещение процесса и результатов реализации
программы на официальных сайтах участников и в СМИ.

11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ 

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
English     Русский Правила