Похожие презентации:
Біологічні основи психічної індивідуальності людини
1. Біологічні основи психічної індивідуальності людини
2. Індивідуальність
Формується на спадкових особливостяхвищої нервової діяльності
3. Індивідуальність
Формується на основі життєвого досвіду людини,виховання і самовиховання
4. Індивідуальність
Формується на основі економічних і соціальних умов життя5. Індивідуаль-ність
ІндивідуальністьКожна
людина має
необмежену
можливість до
вдосконалення та
самовдосконалення
6. Темперамент
Проявляється у силі емоцій,збудливості, урівноваженості, швидкості, ритмі і
інтенсивності нервових процесів
7. Темперамент
Термін Гіппократа8. Темперамент
Гуморальна теорія про «соки тіла»: кров, жовч, слиз і лімфу9. Темперамент
Тепер вчення Гіппократа має лише історичне значення10. Темперамент
І.Павлов вивчав поведінку собак і описав 4 типи вищоїнервової діяльності (за силою збудження і гальмування в
корі, їх зрівноваженістю і рухливістю)
11. Темперамент
Типи вищої нервової діяльності Павлова узгодилися зтемпераментами Гіппократа
12. Темперамент
Малюнки Хелуфа БідструпаСангвінічний (жвавий): сильний зрівноважений рухливий
13. Темперамент
+Сангвінік активний, комунікабельний, емоційний,
оптиміст, не зациклюється і легко переживає,
14. Темперамент
-Сангвінік: поверховість, брак сили волі
15. Темперамент
Сангвініки мають виховувати у собі волю, стриманість,самовладання й зосередженість
16. Темперамент
Холеричний (нестримний): сильний неврівноважений17. Темперамент
+Холерик: енергійний, емоційний, активний
18. Темперамент
-Холерик: бурхливий і нестриманий, дратівливий і агресивний
19. Темперамент
Холерики мають виховувати стриманість,самовладання, доброзичливість:
20. Темперамент
Флегматичний (спокійний): сильний зрівноважений інертний21. Темперамент
+Флегматик:
працьовитий, наполегливий, стабільний, послідовний
22. Темперамент
-Флегматик: дуже неквапливий, замкнений, млявий,
педантичний, неемоційний, важко переключається,
23. Темперамент
Флегматики мають виховувати активність,емоційність і комунікабельність
24. Темперамент
Меланхолійний (слабкий): слабкі нервові процеси25. Темперамент
+Меланхолік: чутливий, ніжний, співчутливий, багата уява
26. Темперамент
-Меланхолік: вразливий, нерішучий, легко ображається
27. Темперамент
Меланхоліки мають виховувати упевненість,рішучість, мужність
28. Темперамент
29. Темперамент
30. Темперамент
Чистих типів не існує,поведінка залежить від життєвої ситуації
31. Темперамент
Духовний розвиток значною мірою формуєтьсявихованням і самовихованням, а не темпераментом
32. Функціональна асиметрія мозку
Певною мірою визначає тип вищої нервової діяльності33. Функціональна асиметрія мозку
Анатомічно мозок цілком симетричний,права півкуля керує лівою половиною тіла, ліва - правою
34. Функціональна асиметрія мозку
У правшів домінує ліва півкуля, у лівшів - права35. Функціональна асиметрія мозку
Швидкий (і далеко не точний) тест на виявленнядомінуючої півкулі
36. Функціональна асиметрія мозку
І.Павлов виявив, що у правшівправа півкуля аналізує сигнали І сигнальної системи, а ліва – ІІ
(у більшості лівшів теж)
37. Функціональна асиметрія мозку
Ліва півкуля:центри усної мови,
письма,
читання,
розуміння мови,
ц
пам’яті на слова,
лічби
(абстрактно-логічне
мислення)
38. Функціональна асиметрія мозку
Права півкуля:емоції,
почуття,
уява,
настрій,
ц
музичний слух,
орієнтування у просторі,
геометричні образи
(чуттєво-образна)
39. Функціональна асиметрія мозку
І і ІІ сигнальні системи пов’язані через взаємодію обох півкуль40. Функціональна асиметрія мозку
Тому ми сприймаємо світ цілісно41. Функціональна асиметрія мозку
Розподіл між півкулями виникає в дитинстві і не єабсолютним. Дехто нормально живе з одною півкулею
42.
Дехто піднаркотиками
втрачає
половину
мозку і якось
живе далі