Похожие презентации:
Звуки [Ф], [Ф’] и буква Ф
1. Звуки [Ф], [Ф’] и буква Ф
Домашнее задание для старшей логопедическойПодготовила: учитель-логопед
МБДОУ №58 «Солнышко»
Лисицына Мария Сергеевна
2.
• Предложите ребенку вспомнить, о каком звукемы говорили на прошлой неделе (о звука «В»).
• Этот звук глухой ли звонкий? (звонкий)
• Попросите ребенка произнести этот звук «без
голоса». Что получится? (получится «Ф»)
• Звуки «В» и «Ф» – это парные звуки
3.
• Предложите ребенку ознакомиться сословами, содержащими звук «Ф».
• Определите место звука в слове
• Обратите внимание на твердость/ мягкость
звука
4. фура
5.
6. фикус
7.
8. фазан
9.
10. жираф
11.
12. фенек
13.
14. вафля
15.
16. мастиф
17.
18. зефир
19.
20.
Поиграйте в игру «Поймай звук»:взрослый четко произносит согласные звуки в
произвольном порядке, ребенок должен
«поймать» (хлопнуть в ладоши или топнуть
ногой) звук «Ф»
21.
Помогите ребенку вспомнить и назвать еще 3слова со звуком «Ф»
22.
Рассмотрите букву ФОбсудите, на что она похожа?
Из каких частей состоит?
Выучите стихотворение
Выложите букву Ф из пуговиц или фасоли
23.
24. Ф
Прочитайте:Ф
25. АФ
26. оФ
ОФ27. уФ
УФ28. эФ
ЭФ29. иФ
ИФ30. ыФ
ЫФ31. ФА
32. Фо
ФО33. Фу
ФУ34. Фэ
ФЭ35. Фи
ФИ36. Фы
ФЫ37. ФА-ЗАН
38. ФИ-КУС
39. МАС-ТИФ
40. ВОТ МАСТИФ. У МАСТИФА ФИКУС.
41. ВОТ МАСТИФЫ. У МАСТИФОВ ФИКУСЫ.
42. ВОТ ФАЗАН. У ФАЗАНА КАКТУС.
43. ВОТ ФАЗАНЫ. У ФАЗАНОВ КАКТУСЫ.
44.
Где «будет жить Звук«Ф»?
(в правом окошке, потому
что он глухой)
45.
Какой звук «будет жить»рядом с «Ф»?
(звонкий звук «В»; «В» и
«Ф» – это парные звуки)
46.
47. Задание для тетради:
• Наклеить или нарисовать в тетрадиизображения слов со звуками «Ф», «Фь».
• Сделать звуковой анализ
• Прописать две строчки буквы «Ф»
карандашами синего и зеленого цвета
• Прописать предложения по образцу