Похожие презентации:
Как развить потенциал вашего ребенка с помощью компьютера и научить его программировать
1. Как развить потенциал вашего ребенка с помощью компьютера и научить его программировать
Как развить потенциал вашегоребенка с помощью
компьютера
Дмитрий
Сошников
и научить
его программировать
Технологический евангелист, Майкрософт Россия
vk.com/shwars [email protected] blog.soshnikov.com
2. Модуль 1: Обзор вдохновляющих технологий
Дмитрий СошниковТехнологический евангелист, Майкрософт Россия
vk.com/shwars [email protected] blog.soshnikov.com
3.
Microsoft4.
Час кода в России5.
JUNIO-R.ru6.
Фото: EdMcGowan
Проблема
7.
Фото:sagesolar
Развлекательный контент
8.
Убийцы времени9.
Культура насилия10. Главная задача родителей
Современный школьник склоненвоспринимать компьютер как источник
контента (в т.ч. анти-развивающие игры)
Важно показать, что компьютер
является мощным инструментом для
творчества и решения задач
11. Технологии для раскрытия потенциала
Компьютер дляисследования
(exploration)
Компьютер для
(коллективного)
творчества
Автоматизация
обучения
Программирование
(Bing) Maps
PhotoSynth
OneNote
Kodu /
Project Spark
Всемирный
телескоп
Image
Composite
Editor
Microsoft
Math
Черепашья
графика
AutoCollage
MS Office
Robotics /
Electronics
Live Writer /
Movie Maker
Onedrive
Мобильные
приложения
12. Мотивация
Технологически интересноИгры
Быстрый результат
Социальная
Как у всех
Можно поделиться с другом
Выход на реальный мир
Реальные модели из 3D
Мобильные приложения
Книги, журналы
Электроника, Роботы
13. Minecraft
Minecraft14. Мораль
• Есть множество технологий, которые могутсделать творческую жизнь вашего ребенка
более богатой
Вначале придется приложить много усилий,
чтобы компьютер стал восприниматься как
инструмент
Это длинный путь, и проходить его ребенок
должен обязательно под контролем
родителей
Наша цель в том, чтобы научить ребенка
пользоваться инструментом во благо
Опасные моменты:
• Здоровье
15. Контакты
Дмитрий СошниковMicrosoft, МФТИ, МАИ, ЮНИО-Р
[email protected]
twitter.com/shwars | vk.com/shwars
blogs.msdn.com/sos & blog.soshnikov.com