Межпредметные связи на уроках иностранного языка

1. Межпредметные связи на уроках иностранного языка

LOGO

2. Цели

Развитие и совершенствование
коммуникативной и социокультурной
Компетенции учащихся;
Расширение содержательной основы
Обучения иностранному языку;
Повышение эффективности обучению
иностранному языку и передачи
учащимся иноязычной культуры.

3. Задачи

-Создание единой системы образовательного
процесса, построенной на интегративной
основе;
- Личностно-ориентированная организация
образовательного процесса, направленного на
развитие ребенка;
-Изучение иностранного языка совместно с
предметами других циклов расширяет
возможности и вызывает необходимость
использовать Интернет.

4. Содержание

Межпредметные
связи
- СРЕДСТВО
МОТИВАЦИИ
УЧАЩИХСЯ К
ИЗУЧНИЮ
АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА.
ПЕРСПЕКТИВЫ
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
МЕЖПРЕДМЕТНЫХ
СВЯЗЕЙ ПРИ
ОБУЧЕНИИ
АНГЛИЙСКОМУ
ЯЗЫКУ.

5. межпредметные связи

И многие
другие
предметы
Иностранный
язык

6. Межпредметные связи как средство мотивации учащихся к изучению английского языка

Качество знаний
Использование
знаний одной
науки при
изучении других
для развития
умственных
способностей
учащихся.
М/П представляют
опору для
понимания новых
знаний, позволяют
обобщать и
систематизировать
имеющийся
языковой
потенциал.

7. Перспективы использования межпредметных связей

Содержание текстов
Увеличение универсальной фактологической информации
Синтез знаний происходит в процессе познания понятий
природа, общество ,человек, труд ,язык- темы в рамках
которых происходит овладение иностранным языком
Использование новых технологий
в том числе
CLIL & WEBQUEST

8. Из опыта работы

Английский язык
Другие учебные дисциплины
Русский язык:
Понятия: части
речи, члены
предложения,
синонимы и т.д.
Математика:
числительные ,
меры
длины/веса,
дроби и т.д.
Биология:
здоровый
образ
жизни и т.п.
География,
история,
искусство:
материалы по
диалогу
культур

9. Выводы

1
Два вида
межпредметных
связей в обучении
английскому языку:
-через общность
знаний;
-через общность
умений.
2
Межпредметные
связи являются
стимулом
коммуникативной и
познавательной
активности,
создают
дополнительные
возможности для
развития
3
Учителю
иностранного языка
необходимо иметь
достаточный запас
знаний по
различным
дисциплинам.

10. Используемая литература

•Зотеева И.Н. «Использование межпредметных связей
во внеклассной работе»;
.
•Харисова Л.В. «Межпредметные
Add Yourсвязи
Title в процессе
преподавания английского языка»;
•Долгова Л.А. «Межпредметные связи как средство
мотивации учебно-воспитательного процесса по
английскому языку»;
•Зеленцов Б.П. «Математика как средство овладения
иностранным языком»;
•Гомелева О.В. «Межпредметные связи в
формировании коммуникативных умений»;
•Зотеева И.Н. «Пути реализации и перспективы
использования межпредметных связей».

11.

LOGO