Метод координат

1. Урок информатики в 5 классе

Учитель:
Ларкина Ольга Алексеевна

2.

Используя нужное правило,
декодируйте текст:
13 10 23 01
02 06 05 01
15 01 25 01 13 01.
Проверить

3.

Ответ:
13 10 23 01
Л и х
а
02 06 05 01
б е
д
15 01 25 01 13 01.
н а ча л а
а

4. Декодируйте пословицу, если для кодирования использовался код Цезаря:

Жзогрс ргфтзш –
фжзогрс ргфпзш.
Проверить
К какому способу кодирования относится код Цезаря?

5. Ответ:

Жзогрс ргфтзш –
Делано наспех фжзогрс ргфпзш.
сделано на смех.

6.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Поднимает руки класс – это «раз».
Повернулась голова – это «два».
Руки вниз, вперед смотри – это «три».
Руки в стороны пошире развернули на «четыре».
С силой их к плечам прижать – это «пять».
Всем ребятам надо сесть – это «шесть».

13.

Y
ТОЧКИ:
4 )
4
1( ,
9
6 )
2( ,
6
9 )
3( ,
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
2
3
1
X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

14.

Y
РИСУНОК «ФЛАГ»
10
НАЙТИ
КООРДИНАТЫ ТОЧЕК: 9
2
2
10
2
9
10
6
8
6
8
6
2
8
7
6
5
4
3
2
1
0
X
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

15.

Y
ТОЧКИ:
10
9
8
7
6
5
4
СОЕДИНИТЬ ТОЧКИ: 3
2
1
0
X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

16.

Y
ТОЧКИ:
10
9
8
7
6
5
4
3
СОЕДИНИТЬ ТОЧКИ:
2
1
0
X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

17.

18.

Учебник: §7, стр. 50;
Рабочая тетрадь:
№ 99 (ВАРИАНТ 1) - стр.72;
Творческое задание: начертить
координатную плоскость, нарисовать свой
рисунок и определить координаты точек.
(Файл с заданием должен быть выложен в
электронном дневнике в папке Домашние
задания 5 класса)