Похожие презентации:
Теория Коперника о том, что Земля вращается вокруг Солнца
1.
АстролябияЗвезды на глобусе
Древнекитайская
модель Вселенной
«Бесконечность»
Мусульманская
2. Насколько оригинальной была теория Коперника о том, что Земля вращается вокруг Солнца?
Понимать значение научных открытий остроении Вселенной;
Устанавливать связь между событиями
истории древнего времени и
средневековья;
Делать простые выводы по изученным
историческим событиям.
3. Исследовать уровень научных знаний в следующих обществах предшествующих или современных Копернику:
1 группа изучает Древнюю Грецию;2 группа - Индию;
3 группа - Китай.
Сделать сообщение о том, что каждое сообщество думает
об устройстве Вселенной.
Определить, насколько их идея была близка к теории
Коперника:
1. Очень близка
2. Близка
3. Отчасти близка
4.
Определите значение научных открытий остроении Вселенной для людей, живших в XV –
XVI вв., например, для торговца,
мореплавателя, верующего, земледельца,
скотовода
Разработайте 2 критерия, определяющих
значимость научным открытиям древности и
средневековья в области астрономии.
5. Подведем итоги, как мы достигали цели?
Понимать значение научных открытий остроении Вселенной...
Устанавливать связь между событиями
истории древнего времени и
средневековья...
Делать простые выводы по изученным
историческим событиям...
6. Что случилось с идеями Коперника после его смерти?
ГалилеоГалилей (1564-1642)
Иоганн Кеплер
(1571-1630)
7. Что их объединяет?
Николай Коперник 1473 -1543 польскийастроном, математик, механик, экономист, каноник
эпохи Ренессанса.
Галилео Галилей 1564 - 1642, итальянский
физик, механик, астроном, философ и математик
Иоганн Кеплер 1571 1630 года, немецкий
математик, астроном, механик, оптик и астролог,
первооткрыватель законов движения планет
Солнечной системы