Развитие речевой активности у детей дошкольного возраста, средствами мнемотехники

1. Мастер-класс

«Как развивать речевую
активность у детей
дошкольного возраста
средствами мнемотехники»
Романова Т.Н. воспитатель МБДОУ
«Черлакский детский сад №1»

2.

Цель: ознакомление педагогов с системой методов и приемов,
обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение
информации - методом мнемотехники.
Задачи:
• дать понятие мнемотехники, раскрыть актуальность, познакомить с
особенностями, принципами технологии, этапами работы с мнемотаблицами при
заучивании стихотворений, рассказывании сказок, загадок, составлении
рассказов;
• дать рекомендации педагогам по использованию мнемотаблиц при организации
ООД, совместной с педагогом и самостоятельной деятельности детей;
Практическая значимость: данный мастер-класс может быть интересен
воспитателям и педагог в работе по развитию связной речи и познавательных
процессов детей дошкольного возраста.

3.

МНЕМОТЕХНИКА – система специальных приемов,
обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и
воспроизведение информации.
Мнемотехника призвана облегчить запоминание и
увеличить объем памяти, путем образования
дополнительных ассоциаций.
АКТУАЛЬНОСТЬ
1.Мнемотехника облегчает детям овладение связной речью.
2. Ребёнок с опорой на образы памяти устанавливает
причинно-следственные связи, делает выводы, развивая тем
самым логическое мышление.
3. Применения мнемотехники, использование обобщений
позволяют ребёнку систематизировать свой
непосредственный опыт.

4.

НАПРАВЛЕНИЯ В МНЕМОТЕХНИКЕ:
Народное
Классическое
Педагогическое
Цирковое
Спортивное
Современное

5.

ЗАДАЧИ:
1.Развивать умение понимать и рассказывать текст с
помощью графической аналогии.
2.Развивать у детей умственную активность,
сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать,
выделять существенные признаки.
3.Развивать у детей психические процессы: мышление,
внимание, воображение, память.
4.Содействовать решению изобретательских задач
сказочного, игрового, экологического, этического характера.
5. Обучать детей правильному звукопроизношению.
6. Воспитывать у детей потребность в речевом общении
для лучшей адаптации в современном обществе.

6.

7.

8.

Мнемотаблица - это схема, в которую заложена
определенная информация.

9.

10.

11.

Живые мнемотаблицы

12.

13.

Мнемотаблицы

14. Заучивание чистоговорок, потешек

15.

16.

17.

Игра «Волшебный лепесток»

18.

7
1

19.

Под

20.

21.

22.

23. Желаю

творческих
успехов!