Группа продленного дня и ее деятельность

1.

МБОУ ООШ №5
Плотко О. С.

2.

Современная жизнь заставляет родителей все больше
времени уделять своей профессиональной деятельности,
поэтому ребенок может оставаться в школе до самого
вечера. Однако он не должен быть психологически
травмирован тем, что он остается в школе, а другие идут
домой. После окончания уроков в начальной школе
функционирует группа продленного дня. Здесь дети могут
вкусно покушать, погулять, выполнить домашние задания
под руководством воспитателя; по мере необходимости
получить консультации по разным предметам, а потом
найти занятия по интересам.

3.

Особое место в режиме группы продленного дня
отведено мероприятиям досугового направления и
организации работы с детьми по интересам
(беседы, викторины, конкурсы). Главное, чтобы
свободное время ребенка не превратилось в
рабочее или просто в скучное и рутинное
«отбывание» до вечера. Задача воспитателя сделать досуг ребят интересным, насыщенным,
разнообразным.

4.

Режим работы группы продленного дня:
12:45-13:00-приём детей;
13:00-13:40-активный отдых, прогулка и игры на
свежем воздухе;
13:40-14:00-полдник;
14:00-15:10-самоподготовка;
15:10-15:505-активный отдых, подвижные игры;
15.50-16:20-клубный час;
16:20-17:00-общеразвивающие занятия, занятия по
интересам.

5.

Позитивное настрое;
Благоприятный атмосферный климат;
Новые знакомства;
Квест-комнаты;
Индивидуальные и групповые проекты;
Игровая деятельность;
Клубные часы;
Кружковая работа.

6.

физкультурно-оздоровительная работа;
нравственное воспитание;
гражданское и патриотическое воспитание;
эстетическое и экологическое воспитание;
культурно-просветительская работа;
развитие национально-культурных традиций;
профилактика правонарушений и преступлений среди
несовершеннолетних;

7.

Основная цель организации группы продленного дня
- максимальное развитие личности каждого ребенка:
воспитание сознательного, здорового члена общества,
инициативного и думающего, формирование детского
интеллекта, а также раскрытие творческого потенциала
каждого ребенка.

8.

Отдых на свежем воздухе
После окончания учебных занятий в
школе для восстановления
работоспособности обучающихся перед
выполнением домашних заданий
организуются, прогулки, спортивные и
подвижные игры.

9.

Самоподготовка – является элементом работы в гпд.
Цель самоподготовки:
привить учащимся навыки самообразовательной
работы.

10.

Игровая и внеурочная деятельность
По окончании самоподготовки необходимо
организовать игровую или внеурочную
деятельность. Это помогает снять эмоциональное
и психическое напряжение.

11.

12.

13.

Вы так же можете принимать участие в наших
мероприятиях и развиваться вместе со своим ребенком.

14.

Если вы хотите развивать своего ребенка, чтобы он
становился не только креативной личности, но и
всесторонне развит, тогда вам сюда.

15.

16.

Мы работаем 5 дней в неделю с 13.00 по 17.00
Для того, что ваш ребенок попал в группу
продленного дня необходимо написать заявление,
которое находится в кабинете № 214.

17.

18.

Планируемые занятия в этот году:
1.
2.
3.
4.
Инсценировки сказок,
Создание видеофильмов
Создание рубрики полезных советов.
Повышение качества выполнения домашних заданий;
нацеливание детей на результативную работу.

19.

контроль за поведением;
контроль за питанием (питание в среднем за месяц
600 рублей)
участие в общественных делах школы

20.

Продолжим работать в области:
проектной деятельности
клубных часов
игровой деятельности.