Герберт Спенсер (1820 – 1903). «Основания социологии» (1876 – 1896). «Социология как предмет изучения» (1903)

1.

Герберт Спенсер (1820 – 1903)
«Основания
социологии»
(1876 – 1896).
«Социология как
предмет изучения»
(1903).

2.

Ключевыми понятиями для Спенсера
являются:
1. эволюционизм
2. органицизм
3. функционализм

3.

I. Эволюционизм
Принцип эволюционизма основан на
всеобщем законе изменения - каждая
действующая сила производит больше,
чем одно изменение, каждая причина
вызывает больше, чем одно следствие

4.

2. Увеличение сложности социальной
системы приводит к ее дифференциации
– появлению частей системы, которые поразному начинают реагировать на
внешние воздействия

5.

3. Дифференциация сложных систем
ведет или к их распаду, или к усилению
внутренней солидарности, поскольку при
этом отбираются наиболее устойчивые
соотношения между расходящимися
частями.

6. II. Органицизм

1. Спенсер рассматривает общество в
качестве подобия биологического организма.
Это сходство состоит не в подобии форм, а в
подобии общих принципов организации

7.

2. Как и в организме, развитие и рост
общества сопровождается увеличением
сложности его органов и частей

8.

3. В обществе, как и в организме, в процессе
эволюции происходит специализация
составляющих его структур, которые
приобретают вид самостоятельных
институтов

9.

4. Между отдельными институтами, как и
между отдельными частями организма
существует взаимная зависимость, поскольку
ни один из них не может нормально
функционировать без функционирования
остальных

10. III. Функционализм

1. Подобно организму для сохранения
собственного существования общество
испытывает потребность в постоянном
осуществлении некоторых функций. Эти
функции Спенсер называет институтами

11.

2. Существует шесть категорий институтов:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
домашние
обрядовые
политические
церковные
профессиональные
промышленные

12.

3. Институты возникают в ходе эволюции и
развиваются по устойчивым
закономерностям

13.

4. Институты и отношения между людьми,
действующими в рамках институтов,
являются предметом социологии