Похожие презентации:
Технология профайлинг
1.
Выявление в образовательныхорганизациях обучающихся, попавших
под воздействие идеологии терроризма и
экстремизма с помощью технологии
«Профайлинг»
Ведущий: Иерусалимцева Ольга Васильевна, педагог-психолог,
старший преподаватель кафедры физической культуры и безопасности
жизнедеятельности Государственного автономного учреждения
дополнительного профессионального образования Ярославской области
«Институт развития образования»
2. Профайлинг (от англ. «profile» - профиль)
Профайлинг(от англ. «profile» - профиль)
• комплекс методов,
методик оценки и прогнозирования
поведения человека на основе анализа
наиболее информативных признаков,
характеристик внешности и поведения
• это методика «чтения людей»
3.
Технология профайлинга начала применятьсяв конце 70-х г.г. ХХ века
израильской авиакомпанией El Al(«Эль-Аль»)
Технология была ориентирована
на снижение вероятности
появления возможных рисков,
которые были связаны с
авиаперевозками пассажиров, и
применялась во время
предполетного досмотра.
Профайлеры пользовалась
небольшим набором базовых
психологических паттернов
(стереотипов поведения).
4. История профайлинга
Позднее, в 1984 году данная методика была«смоделирована» в англоязычном варианте компанией
ICTS и стала использоваться службами авиационной
безопасности в большинстве европейских стран и
США.
Компания «Пол Экман Групп»
разработала ряд компьютерных
программ, позволяющих
считывать эмоциональные
состояния человека.
5. История профайлинга
Пол ЭкманСпециальные программы,
созданные П.Экманом, стали
активно применять не только в
аэропортах США, но и в других
структурах, занимающихся
обеспечением безопасности
государства.
(Paul Ekman, род. 15.02.1934 г.) —
выдающийся
американский психолог,
профессор
Калифорнийского университета,
крупнейший специалист
в области психологии эмоций,
межличностного общения,
психологии
и распознавания лжи.
Основатель компании
«Paul Ekman Group»,
которая занималась
изучением эмоциональных
экспрессий
(яркое проявление чувств)
6. История профайлинга
В России на технологию «профайлинг» особоевнимание было обращено после террористических
актов 2004 года. Распоряжением начальника
Федеральной службы по надзору в сфере транспорта
было рекомендовано ввести группы профайлинга в
службы авиационной безопасности.
В настоящее время профайлинг уже имеет
опыт применения на территории РФ и в некоторых
странах СНГ на международных рейсах в таких
аэропортах как Пулково, Шереметьево, Домодедово
и др.
Данная технология активно применяется и за
рубежом в США, Израиле, других странах в ряде
авиакомпаний для обеспечения безопасности в
аэропортах.
7. Искусство и технология
Профайлер - эксперт повыявлению лжи.
Специалист в области
оценки и прогнозирования
поведения человека,
анализирующий его
действия, мимику,
жесты и то, как он говорит.
Профайлер – эксперт по
выявлению лжи.
8. Виды профайлинга
Профайлеры успешно применяют его в разных сферахдеятельности, таких как:
1) Бизнес-профайлинг – это сопровождение профайлером деловых переговоров.
2) Банковский профайлинг – наблюдение во время беседы с будущим
заёмщиком банка.
3) Аудит-профайлинг – это эффективное дополнение к традиционной проверке
бухгалтерских документов.
4) Страховой профайлинг – помогает страховым компаниям выявлять
мошеннические схемы при оформлении страховки.
5) Профайлинг на транспорте выявляет пассажиров, способных учинить
дебош, скрывающих у себя под одеждой оружие и т.д.
6) Гостиничный профайлинг – как и транспортный направлен на профилактику
преступлений, но уже в отелях.
7) Кадровый профайлинг – помогает рекрутёру распознать обман со стороны
кандидата на должность.
8) Коммерческий профайлинг – это психологическое направление,
занимающееся изучением и расшифровкой невербальных компонентов
делового межличностного общения.
9) Семейный профайлинг - неискренность будущего супруга, тайная жизнь
сына-подростка и т.д.
9.
Психотипы личности:жесты и мимика
Исследования знаменитого американского психолога
П.Экмана в области психологии эмоций, межличностного
общения и распознания лжи показали, что за столом
переговоров и в общественной жизни мы получаем
- вербально 10% информации,
- 90% передаются невербальным путем с помощью
мимики, жестов и положения тела.
Технология «Профайлинг» помогает определить
психотип человека. Мы с вами рассмотрим 7 психотипов,
изучаемые Международной академией лжи, разработала
критерии, соответствующие тому или иному психотипу:
как говорит, каким языком, какие жесты, мимика,т.д.
10. Психотип – что это?
Отличительные черты поведения человека, егоотношение к жизни, событиям, реакция на раздражители
формируют конкретный тип личности. Безусловно, все люди
разные, но их мировосприятие и взаимодействие с
окружающими
определяется
свойственным
каждому
психотипом.
Психотипы не формируются воспитанием или
образованностью. Это различие заложено в человеке с самого
начала и остаётся постоянным всю жизнь.
Умение определять психотипы личности поможет
максимально использовать
потенциал человека,
предусмотрительно избегая
острых противоречий.
11. Психотипы
1. Истероидный (Главное в жизни это – «Я»!)2. Эпилептоидный (В мире все должно быть
параллельно и перпендикулярно…)
3. Паранойяльный (Главное – цель!)
4. Шизоидный психотип (Я-одиночка)
5. Гипертимный психотип (Я – жизнь и энергия)
6. Эмотивный психотип (Главное - это счастье
окружающих!)
7. Депресивно-печальный (Тревожно-мнительный)
12. Истероидный психотип
Главное в жизни это – «Я»!13. Внутренние условия:
• Нервная система: Подвижная, быстрая, нослабая Инкорпорация (Поглощение)
• Базовая эмоция: Сенсорная радость
(удовольствие)
14.
• Пантомимика: изменчивая,динамичность; эпатирование (вызвать шок
проявлением), кокетливость;
• Психолингвистика: Истероид говорит
всегда о себе «Я», речь
неструктурированна
15. Эпилептоидный психотип
В мире все должно бытьпараллельно и перпендикулярно…
16. Внутренние условия
• Нервная система: Малоподвижная(застревающая), энергетически
ослабленная
• Базовая эмоция: Гнев
17.
• Психолингвистика: Разговор о действии,краткость;
• Пантомимика: иронично-агрессивная,
• Безразличная, резкость, внушает страх
провокационность, угловатость
18. Паранойяльный Психотип
Главное – цель!19. Внутренние условия
• Нервная система: Сильная, номалоподвижная (вязкая, застревающая)
• Базовая эмоция: Презрение,
отвращение
20.
• Психолингвистика: Обобщенный язык,говорит о системах тенденциях;
критериальность в речи;
• Пантомимика: стабильная, устойчивая;
ригидная, повторяющаяся, решительная,
рубяще-колющая, подчеркивающая
21.
Шизоидный психотип(Я-одиночка)
22. Внутренние условия
• Шизоидность – это мышление!• Базовая эмоция: Интерес, познание,
исследование
23.
• Психолингвистика: Скатывание навторичный признак. Отрицание – объяснить
по иному.
• Пантомимика: Мимика шизоидов- это
оркестр, в котором каждый музыкант
исполняет свою собственную мелодию. На
их лицах зачастую возникают странные
гримасы, никак не связанные, на взгляд
стороннего наблюдателя,
с характером происходящего,
с актуальной ситуацией
24.
Гипертимный психотип(Я – жизнь и энергия)
25. Внутренние условия
• Нервная система: Сильная, подвижная, спреобладанием процессов возбуждения!
• Базовая эмоция: Удивление
• Базовое поведение: Движение
26.
• Психолингвистика:Всегда радость и во всемнаходим позитив. Все отлично! Все клево!
• Пантомимика: подвижная, яркая,
позитивно-ориентированная,
выраженная, быстро меняющаяся, живая.
27. Эмотивный психотип
Главное - это счастье окружающих!28. Внутренние условия:
• Нервная система: Слабая и особоефункционирование коры головного мозга
• Базовая эмоция: Радость
29.
• Психолингвистика: Речь плавная,негромкая, мелодичная; часто применяют
извиняющиеся слова: «Простите,
пожалуйста», «Не были бы вы столь
любезны»; больше слушают, чем говорят
• Пантомимика: грусть, печаль,
искренность естественность, мягкость,
доброта, честность, плавная, тактичность
30. Тревожно-мнительный психотип
Страх в основе всего31. Внутренние условия
• Нервная система: Слабая и малоподвижная• Базов эмоция: Страх
• Базовое поведение: Дистанцирование от
всего опасного или нового
• Психолингвистика: Все опасно!
Дистанцирование от всего неизвестного!
Забудь это!
32. Тревожно-мнительный психотип
33. Депресивно-печальный психотип
Я жертва! Пожалей меня!34. Внутренние условия
• Нервная система: Слабая и застревающая• Базовая эмоция: Печаль, Грусть
• Базовое поведение: Призыв о помощи
35. Вывод
Профайлингзаставляет
более
вдумчиво
наблюдать
и
анализировать
окружающую
обстановку,
поведение
людей,
искать
подозрительные
признаки
и
устанавливать
причинно-следственные
связи,
нестандартно
подходить к решению возникающих в служебной
деятельности
сотрудника
полиции
сложных
ситуаций, а так же В рамках профайлинга особый
акцент делается на процессах межличностного
взаимодействия, на возможностях человеческого
восприятия к считыванию внешней и внутренней
информации, на формировании и развитии таких
качеств как «наблюдательность», «проницательность»,
«коммуникабельность».
36.
Источники литературы:1. Основы профайлинга в обеспечении безопасности на транспорте. Учебно-методический комплекс.
// Под общ. ред. Заслуженного юриста РФ В.А. Кудина. СПб, СПб ун-т МВД России, 2011.
2. Аврутин Ю.Е., Пряхина М.В., Самарин Н.Ю., Статный В.М. Оперативно-разыскная психология.
Учебное пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2010.
3. Аминов И.И., Эриашвили Н.Д., Волынский-Басманов Ю.М., Волынский В.Ю., Каменева
М.Е.Профайлинг. Технологии предотвращения противоправных действий. 2-е издание. М.: Изд.Юнити-Дана, Закон и право, 2012.
4. Анисимова Н.Н. Особенности визуальной психодиагностики личности террориста. Обнаружение
криминального искажения информации: Учеб.-метод. пособие. - 2-е изд., перераб. / Науч. ред. Ю.Н.
Демидова. Домодедово: ВИПК МВД России, 2007.
5.
Марьин
М.И.,
Касперович
Ю.Г.
Психологическое
обеспечение
антитеррористической
деятельности. М.: Издательский центр «Академия», 2007.
6. Мохаддам Фатали. Терроризм с точки зрения террористов: что они переживают и думают и почему
обращаются к насилию. М.: «Форум», 2011.
7. Пиз А., Пиз Б. Новый язык телодвижений. М., Изд-во ЭКСМО, 2010.
8. Фрай О. Детекция лжи и обмана. - М.: Олма-Пресс, 2005.
9. Экман П. Психология лжи. СПб.: Питер, 2009.
37.
Государственное автономноеучреждение дополнительного
профессионального образования
Ярославской области
«Институт развития образования»
Кафедра физической культуры
и безопасности
жизнедеятельности
150014 г. Ярославль, ул.Богдановича, д.16
конт.тел. (4852) 23-09-67
[email protected]