Аттестационная работа. Создание творческого проекта: «Ярмарка ремёсел»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Рябова Наталья Владимировна
МАОУ СОШ №4 города Ишима Тюменской области
На тему:
Создание творческого проекта:
« Ярмарка ремёсел»
1

2. Краткая характеристика МАОУ СОШ №4

МАОУ СОШ №4 расположена в городе Ишиме
Тюменской области.
В настоящее время число обучающихся 1044 человека.
В соответствии с положением ФГОС, в МАОУ СОШ№4
реализуется ее только классно-урочная, но и
внеурочная деятельность.
Эта деятельность направлена на решение следующих
задач:
-адаптация детей к школьному обучению;
-оптимизация учебной нагрузки обучающихся;
-улучшение условий развития ребёнка.
Данная работа выполняется обучающимися 7-8лет
согласно ФГОС во внеурочное время.
2

3. Цель и задачи работы

Цель: выполнение творческой работы с
использованием элементов различных росписей.
Задачи:
Обучающие: научить основным приёмам различных
росписей, закрепить полученные знания на практике;
Развивающие: развивать внимание, память, мелкую
моторику ;
Воспитательные: воспитывать интерес к народному
творчеству, в частности к художественным промыслам,
Хохлома, Гжель, Жостово, Дымковской игрушке.
3

4. Обоснование актуальности

Интерес к народному творчеству в современном мире
всё возрастает. Не зная прошлого, человек не способен
понять настоящего и строить будущее. Связь времён
неотъемлемая часть бытия. Наше желание знать как
жили люди до нас, их быт и интересы, в этом кроется
не только познавательный интерес, но ещё и
естественное стремление знать и помнить прошлое
своего народа. Человек всегда стремился украсить
свою жизнь, создавая различные предметы утвари.
Ребёнок соприкасаясь с историей своего народа
желает тоже творить.
4

5. Этапы реализации проекта

Организационно-подготовительный
Рефлексивно-диагностический
Практический
Заключительный
5

6. Методические рекомендации

• Для организации занятий необходим кабинет. Кабинет
необходимо оформить и оборудовать, оснастить ТСО,
экраном для демонстрации слайдов, видеофильмов.
В период работы над проектом происходит
усложнение материала. Проводятся мастер-классы,
педагог вместе с обучающимися выполняет
практическую работу, последовательно комментируя
все этапы выполнения работы, задавая наводящие и
контрольные вопросы по ходу выполнения , находя
ошибки помогает их исправить.
6

7. Результат проекта « Ярмарка ремёсел»

• Формирование элементарных представлений о
различных промыслах народов России.
• Получение детьми навыков художественного
творчества
• Создание совместно с родителями предметов
домашнего обихода выполненных в различных
техниках росписи ( Городецкая, Гжельская,
Дымковская и т.д.)
• Развитие интеллектуальных и личностных
особенностей, познавательного интереса и
активности.
• Презентация работ.
7

8. Перспективы развития

• Проект направлен на формирование способностей
обучающихся к перенесению знаний, умений и
навыков в нестандартных условиях.
• Умение создавать конечный «продукт», работая в
малой группе.
• Углубление в более детальное исследование
различных промыслов России.
• Организация творческих выставок работ
обучающихся.
8

9. Презентация работ

9

10. Наше творчество

10