Похожие презентации:
Психологические проблемы родительства и репродуктивного здоровья
1. Психологические проблемы родительства и репродуктивного здоровья
Машкова Ирина Юрьевна,доцент кафедры клинической психологии
Смоленского государственного медицинского
университета
2. Вопросы:
Системные семейные аспекты репродуктивногоповедения.
Особенности детско-родительских отношений.
Репродуктивное поведение и связь с системой рода.
3. Репродуктивное здоровье - это состояние полного физического, умственного и социального благополучия, а не просто отсутствие
болезнейрепродуктивной системы или нарушения ее функций, то есть
репродуктивное здоровье означает возможность удовлетворительной и
безопасной способности к воссозданию.
Репродуктивное поведение - представляет собой целостную систему
действий, отношений и психических состояний личности, направленных на
рождение или отказ от рождения ребенка.
Репродуктивное поведение складывается из нескольких компонентов:
формирование гендерной идентичности;
усвоение (интериоризация) образов отца и матери;
личностные качества;
становление партнерской модели поведения;
сексуально-репродуктивное поведение;
отношение к беременности;
рождение ребенка и отношение к нему.
4.
Генеративность определяетзрелое родительство
Генеративность
Порождать
новое, созидать
Интерес к
следующему
поколению
Репродукт
ивность
Способность к
воспроизводству
5. Системные семейные аспекты репродуктивного поведения
6. Системные семейные уровни репродуктивного поведения
Расширенная семейная системаНуклеарная семья
Трансгенер
ационный
уровень
Два
поколения
Подсистемы
Супружеская
Матьребенок
Детская
7. Психологические уровни и компоненты репродуктивной сферы личности (системы)
Когнитивный• Установки
• Сценарии
• Чувства
Эмоциональный
• Оценка, отношение
• Действия
Поведенческий
• Роль
8. Установки и мотивации деторождения
Содержание установки(«дети –это счастье»,
«семья создается ради
детей, дети
сплачивают семью», «с
рождением детей
кончается личная
жизнь»).
Согласованность
мнений супругов.
Осознанность
/наличие скрытых
установок.
9. Психологические мотивации для рождения ребенка
Ради ребенка«появился на свет, был бы счастливым».
Для себя
получать и отдавать любовь, знания, опыт; получить
уникальный опыт материнства, беременности, родов,
грудного вскармливания
Социальный заказ
ребенок нужен как наследник,
как продолжатель рода,
Ради других целей
Материальных, «удержать
мужчину, получение жилья
10. Исследование родительских установок
Какие представления,связанные с рождением
ребенка (количество
детей, пол, возраст
родителей) существуют в
ваших родительских
семьях?
Как вы хотите в своей
семье?
Что изменится в вашей
семье с рождением
ребенка?
11. Системные условия развития здоровой генеративности
Нормальная полоролеваяидентификация;
Формирование базовых моделей
отцовства и материнства на основе
образов отца и матери;
Становление диалогических
отношений в супружеской паре;
Здоровое сексуальнорепродуктивное поведение;
Мотивации к деторождению
(«Ребенок – это желание матери,
заказ отца, сотворчество Богу»);
Принятие родительских ролей;
Развитие иерархической системы
рода и системы нуклеарной семьи.
12. Особенности детско-родительских отношений
Особенности детскородительских отношений13. Детско-родительские отношения
Личностныеособенности
родителей
Ситуативные
факторы
Возраст
родителей
Структура
и стадия
развития
семьи
Личностные
особенности
ребенка
Индивидуальный
уровень
Мотивации
к
рождению
детей
Опыт
родительской
семьи
Семейная
система
14. Стадии жизненного цикла семьи И.В.Добряков «Перинатальная психология»
Стадия добрачных отношенийСтадия конфронтации
Стадия компромиссов
Стадия зрелого супружества
Стадия экспериментирования со свободой
Стадия ренессанса
15. Репродуктивное поведение и связь с системой рода
16. Основные сферы проявления семейной истории в реализации репродуктивной функции
Установки, связанные срождением детей в семье
и реальные условия
появления детей в
системе в ряду поколений.
Репродуктивные
нарушения в системе
рода.
Отношение прародителей
к появлению потомка.
Особенности детско-
родительских отношений
17. Психологические проблемы становления генеративности и здорового репродуктивного поведения в ряду поколений:
Нарушение отделения от родительской семьи, чтоприводит к нарушению осознания своего Я и проблемам
партнерских и супружеских отношений.
Репродуктивная тревога, которая накапливается и
транслируется в ряду поколений.
Отсутствие благоприятной внутрисемейной ситуации
для развития родительской сферы личности.
Невротические ожидания и разочарования в связи с
рождением и взрослением ребенка, нарастание
невротического конфликта вплоть до расщепления
родительской сферы личности.
Нарушение системных условий развития
генеративности в ряду поколений.
18. Составление генограммы
87
1
0
9
4
3
1
1
2
11
1
4
13
6
5
2
19. Соприкосновение с семейной историей – это ценно…
В любой семейнойистории есть моменты
уникальные (ресурс) и
универсальные (снятие
тревоги). Примите
спокойно и благодарно.
Вы можете
соприкасаться с
семейным прошлым,
если хотите. Можете
брать ценное для своей
жизни из опыта предков.
Можете быть свободны и
жить иначе…
Владимир Еленецкий
20.
21.
22. Выводы:
Полноценнаяреализация
репродуктивной
функции возможна в условиях полной
гетеросексуальной нуклеарной семьи.
Базовые модели гендерного поведения
и
родительства закладываются в семье.
Репродуктивное здоровье семьи формируется в
ряду поколений.
23. Что важно понимать?
В современном миреиндивидуальная иерархия
ценностей очень различна и
это определяет разное
отношение к детям.
Появление нового члена
семьи – это всегда
напряжение для семейной
системы и индивидуальный
стресс, который люди
переживают по-разному.
Зарождение новой жизни –
это всегда значимое
событие, но мы отличаемся
по способности с этим
соприкасаться и реагируем
по-разному.
24.
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ[email protected]