Цель познания - истина
ИСТИНА
Абсолютная и относительная истина
Заблуждение и относительная истина
Уровни познания
Уровни познания
Задание С 26.
Уровни познания
ПРАКТИКА
Задание С 26.
Научное познание Уровни
Научное познание
Теория познания ( гносеология) —
1.16M
Категория: ФилософияФилософия

Цель познания - истина

1. Цель познания - истина

Истина - это верное, правильное
отражение действительности в
сознании человека, в наших
понятиях, суждениях,
умозаключениях и теориях.

2. ИСТИНА

Объективная
Абсолютная
Относительная

3. Абсолютная и относительная истина

Абсолютная
истина
Относительная
истина
изменчивое знание
по мере развития познания
полное,
исчерпывающее знание
текущий уровень знания о
природе явлений
Земля
вертится
зависит от методов и
точности измерения этой
скорости.
вращение Земли
происходит с
……скоростью

4. Заблуждение и относительная истина

Относительная
истина
изменчивое знание
по мере развития
познания
Скоро конец
света
Заблуждение
Непреднамеренное
искажение
действительности
Земля плоская
Земля стоит на
слонах, слоны на
черепахе

5. Уровни познания

Формы:
чувственный образ предмета,
сохраняемый в памяти
целостный образ предмета
отражение отдельных свойств предмета

6. Уровни познания

Формы:
форма мысли в виде рассуждения,
в ходе которой из одного или
нескольких суждений выводится новое
форма мысли, в которой через связь
понятий утверждается или отрицается
что-либо
мысль, отражающая предметы
в их общих и существенных
признаках

7. Задание С 26.

Назовите три формы рационального познания и
проиллюстрируйте каждую из них примером
Ответ:
1.
2.
3.
Понятие (металл)
Суждение (все металлы проводят электричество)
Умозаключение (а) все металлы проводят электричество; (б) медь – металл;
(в)следовательно, медь проводит электричество.

8. Уровни познания

ПРАКТИКА – цель, основа, источник, движущая сила, критерий истины

9. ПРАКТИКА

КРИТЕРИЙ ИСТИНЫ
ЦЕЛЬ ПОЗНАНИЯ
ОСНОВА ПОЗНАНИЯ

10. Задание С 26.

Раскройте на трех примерах роль практики в процессе познания.
Ответ:
Функции практики:
• Практика как исходный пункт, основа познания (потребность земледелия и
мореплавания стимулировала развитие геометрии и астрономии, производство
создает необходимую аппаратуру для научных исследований, существенно
раздвигающих границы наших знаний);
• Практика, как цель познания (ученые – физики настойчиво изучают синтез ядер
тяжелого водорода (дейтерия)в ядро атома гелия, чтобы можно было использовать
термоядерную энергию в экономике);
• Практика, как критерий истины (пока какое-то положение, высказанное в виде
теории, концепции, простого умозаключения, не будет проверено на опыте, не
претворится в практике, оно остается всего лишь предположением (гипотезой)
(открытие закона Архимеда с успехом было подтверждено практикой
кораблестроения)

11. Научное познание Уровни

Эмпирический
Научный
ФАКТ
Эмпирический
ЗАКОН
Теоретический
Ф
О
Р
М
А
Проблема
Гипотеза
Теория

12. Научное познание

МЕТОДЫ
ГРУППЫ МЕТОДОВ
ЭМПИРИЧЕСКИЕ
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
наблюдение
АНАЛИЗ
единство исторического
и
логического
эксперимент
измерение
СИНТЕЗ
ДЕДУКЦИЯ
ИНДУКЦИЯ
АНАЛОГИЯ
МОДЕЛИРОВАНИЕ
Восхождение от конкретного
к абстрактному
классификация
формализация
описание
АБСТРАГИРОВАНИЕ
математизация
сравнение
ИДЕАЛИЗАЦИЯ
систематизация

13.

14. Теория познания ( гносеология) —


учение о сущности,
цели,
предпосылках
условиях познавательной деятельности
человека,
• о критериях адекватности (соответствия)
наших знаний реальному миру.
English     Русский Правила