Аттестационная работа
Характеристика жанра работы
Паспорт проекта
Паспорт проекта
Актуальность проблемы
Этапы работы над проектом
Продукт проекта
Презентация проекта
Перспективы развития проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.
2.96M
Похожие презентации:

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта «Покормите птиц зимой»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Лушниковой Татьяны Ивановны
МКОУ Поселковая СОШ
Калачеевский район Воронежская область
Образовательное учреждение, район
На тему:
Методическая разработка по выполнению проекта
«Покормите птиц зимой»
1

2. Характеристика жанра работы

• Аттестационная работа представляет собой методическую разработку
по выполнению проекта «Покормите птиц зимой»
• Характеристика образовательного
учреждения:
• Муниципальное Казённое Образовательное Учреждение
Поселковая СОШ располагается в трёх зданиях, расположенных
по следующим адресам: п. Калачеевский,
• п. Колос, с. Советское . В школе обучается 114 учащихся,
преподают 33 учителя, обслуживающего персонала -14 человек.
2

3. Паспорт проекта

3

4. Паспорт проекта

• Вид проекта:
• - по доминирующей в проекте деятельности –практикоориентированный
• -по количеству учащихся –коллективный, групповой
• -по месту проведения – внеурочный
• -по продолжительности –долгосрочный
• -по содержанию - воспитательный
4

5. Актуальность проблемы

• Очень нелегко найти корм птицам. Одни из них ищут
жуков, другие раскапывают снег, стараясь добраться
до земли, третьи ищут корм на деревьях и кустах.
Зимой много птиц погибает от голода, человек
должен помочь им. Если каждая школа в нашей
стране повесит хотя бы одну кормушку, то птицы
будут обеспечены кормом на всю долгую и холодную
зиму.
5

6. Этапы работы над проектом

• 1. Подготовительный. Работа над замыслом проекта,
определение путей реализации проекта .
• 2. Организационный: деление на группы, распределение
обязанностей.
• 3. Поиск информации в энциклопедиях, в сети интернета.
• 4. Работа творческих групп:
• - изготовление и распространение брошюр
• - изготовление кормушек
• - изготовление фигурок с зерном
• - заготовка корма
• 5. Ожидаемый результат – ребята будут регулярно
подкармливать зимующих птиц
6

7. Продукт проекта

7

8. Презентация проекта

• Участие в областной акции Воронежского заповедника
«Покормите птиц»
• Благодарность от организаторов конкурса за проделанную
работу
8

9. Перспективы развития проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.

• Проектная деятельность в нашей школе с каждым днём
набирает всё большую популярность. Данным видом
деятельности заняты как учащиеся начальной школы , так
и учащиеся среднего и старшего звена. Учащиеся
начальной школы защищают сои проекты в классе, а
старшеклассники на научно –практических конференциях.
• Я, как учитель начальных классов, в своей работе с
удовольствием работаю с детьми над проектами и учусь
вместе с ними новому виду деятельности.
9
English     Русский Правила