Выпускная квалификационная работа
Введение. Обоснование темы исследования
Актуальность
Объект и предмет
Объект и предмет
Цель и задачи
Материал исследования
Методы исследования
1. Новизна исследования 2. Теоретическая ценность
Практическая значимость
1.Теоретическая база исследования 2. Апробация исследования 3. Структура исследования
Рецензия. Критерии оценивания
142.95K
Категория: ОбразованиеОбразование

Выпускная квалификационная работа. Структура

1. Выпускная квалификационная работа

Структура

2.

Требования к структуре ВКР
ВКР имеет следующую структуру:
1) титульный лист;
2) содержание;
3) текст ВКР:
а) введение,
б) основная часть,
в) заключение;
4) список сокращений и условных обозначений*;
5) словарь терминов*;
6) список использованных источников;
7) список иллюстративного материала*;
8) приложения*.
* Список сокращений и условных обозначений, список терминов, список
иллюстрированного материала и приложения не являются обязательными
элементами структуры ВКР.

3. Введение. Обоснование темы исследования

Есть проблема тема исследования.
Достигнутое наукой, привычное новое,
столкновение старого с новым,
От более широких категорий и проблем к новому
познавательному и практическому материалу.

4. Актуальность

Почему данную проблему нужно в настоящее
время изучать?
Необходимо убедительно показать, что именно
эта проблема среди других (некоторые из них
уже исследовались другими) – самая насущная.

5. Объект и предмет

Объект - весь круг явлений, на которые направлено
внимание исследователя. Объективен.
Рассматривается весь, целостно, в определенном
ракурсе.
Предмет – то, относительно чего исследователь
обязуется получить новое знание. Субъективен. Всё то,
что находится в границах объекта исследования в
определённом аспекте рассмотрения.

6. Объект и предмет

Предмет - аспект рассмотрения, дает представление
о том, как рассматривается объект именно в данном
исследовании, этим исследователем.
Отказ от попыток «объять необъятное».

7. Цель и задачи

Цель – ученый определяет, какой результат он намерен получить
в ходе исследования.
Задачи – дают представление о том, что нужно сделать, чтобы
цель была достигнута. Логика исследования для реализации
общей цели.
Задачи ориентированы на результат, хотя бы и промежуточный
по отношению к цели всего исследования: выявить состояние...,
раскрыть содержание..., разработать представление...

8. Материал исследования

Что анализируется: текст, тексты, отдельные
языковые единицы.
Что является источником фактологического
материала.

9. Методы исследования

Общенаучные
Специальные

10. 1. Новизна исследования 2. Теоретическая ценность

1
2
То, что исследуется впервые в
определенном аспекте.
Что нового внесено в теорию
науки о языке

11. Практическая значимость

полученные
результаты
раздел практической
деятельности, где
полезно применить
конкретные
результаты
исследования для
исправления
недостатка в работе
конкретные участки
практики, где
резульаты могут быть
полезны

12. 1.Теоретическая база исследования 2. Апробация исследования 3. Структура исследования

1. Основные авторы-теоретики.
2. Где и когда результаты были представлены:
конференции, доклады, публикации.
3. Как работа построена

13. Рецензия. Критерии оценивания

соответствие
содержания заявленной
теме
четкость постановки
цели, задач,
формулирования
объекта и предмета
исследования
актуальность, новизна
темы/проблемы,
полнота и глубина
раскрытия темы
адекватность методов
раскрытия темы,
анализа проблемы
достаточность
эмпирического,
фактического
материала
достаточность
использования
необходимых
источников
демонстрация
собственного видения
проблемы и умение
мотивированно его
представить
владение
теоретическим
материалом,
способность грамотно
его излагать
обоснованность
выводов
четкость структуры
работы
соответствие
оформления принятым
стандартам

14.

РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу
Выпускная квалификационная работа выполнена студентом 4 курса Степановой
Анастасией Александровной
Тема работы «Классификация лексических средств выражения речевой агрессии в
итальянском языке (на материале современной газеты)»
Факультет мировых языков и культур
Кафедра зарубежной филологии и лингводидактики
Направление подготовки Филология
Основная образовательная программа «Итальянский язык и культура»
ТЕКСТ…………………………………………..
Рекомендуемая оценка
Дата
Подпись
English     Русский Правила