Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса по русскому языку для 5 класса: «Занимательная орфография»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Карая Ирина Викторовна
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
МКОУ Чалнинская средняя общеобразовательная
школа, Пряжинский район, республика Карелия
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
Образовательная программа элективного курса по
русскому языку для 5 класса :
«Занимательная орфография».
1

2. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чалнинская средняя общеобразовательная школа Пряжинского национального муницип

Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение Чалнинская средняя общеобразовательная
школа Пряжинского национального муниципального
района Республики Карелия
• Дата создания: 1 сентября 1949 года.
• Обучение в школе осуществляется на русском языке. Со 2-го
класса изучается английский язык. С 5 класса желающие могут
изучать финский язык (родной язык родителей).
• Школа занимается по образовательной программе "Школа
России«.
• В школе работает 37 педагогических
• работников.
• Учащихся – 325 человек.
2

3. Характеристика жанра работы

• В программе элективного курса представлены
разработки по закреплению основной программы
курса русского языка за 5 класс основной школы.
• Определены цели, задачи и требования к
навыкам учащихся.
• Представлено тематическое планирование
курса.
3

4. Пояснительная записка

Курс русского языка 5 класса вызывает трудности у
школьников в усвоении. Наибольшую сложность школьники
испытывают при изучении орфографии и морфологии.
Элективный курс направлен на решение сложностей при
изучении тем по орфографии в 5 классе. Освоение данного
элективного курса способствует закреплению навыков
грамотного письма и речи.
4

5. Цель курса.

Расширить знания учащихся о языке,
обогатить
словарный
запас,
совершенствовать орфографическую и
пунктуационную грамотность учащихся.
5

6. Задачи курса:

1. обобщить и углубить полученные
ранее знания по правописанию;
2. совершенствовать орфографическую и
пунктуационную грамотность учащихся;
3. активизировать внимание учащихся к
собственной письменной речи;
6

7.

4. обеспечить практическое
использование полученных знаний и
умений на уроках русского языка и
литературы;
5. способствовать развитию речи и
мышления учащихся на межпредметной
основе.
7

8. Требования к знаниям, умениям, навыкам.

К концу 5 класса учащиеся должны овладеть
следующими умениями и навыками по
орфографии и связной речи.
1. Находить в словах изученные в
орфограммы, находить орфографические
ошибки и исправлять их.
2. Правильно писать слова с непроверяемыми
орфограммами, изученными в 5 классе.
8

9.

3. Пользоваться орфографическими,
орфоэпическими, морфемными и толковыми
словарями.
4. Правильно в смысловом и стилистическом
отношении использовать языковые средства в
текстах разного содержания.
5. Грамотно пользоваться известными
лексическими и грамматическими средствами
в устной и письменной речи.
9

10. Тематический план.

№
Тема
Количество
часов
1
2
3
4
Орфография
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
15
6
5
7
10