ЯПОНИЯ
ЯПОНИЯ – «НИППОН КОКУ» - СТРАНА ВОСХОДЯЩЕГО СОЛНЦА
ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Экономико-географическое положение
ПУ и ПР
ЦУНАМИ И ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ
ОСОБЕННОСТИ ПУ И ПР
НАСЕЛЕНИЕ
Коренной народ Японии - АЙНЫ
ПЛОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ – 350 чел/км²
ТОКАЙДО – крупнейший мегалополис мира
«Почему японская нация – самая здоровая в мире?»
ТРАДИЦИИ ЯПОНИИ
СОЗЕРЦАНИЕ ПРИРОДЫ
Почему стало возможным «Японское экономическое чудо»?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Япония

1. ЯПОНИЯ

2. ЯПОНИЯ – «НИППОН КОКУ» - СТРАНА ВОСХОДЯЩЕГО СОЛНЦА

ЯПОНИЯ – «НИППОН КОКУ» СТРАНА ВОСХОДЯЩЕГО СОЛНЦА
日本国
ФЛАГ
ПЛОЩАДЬ
377,9 тыс. км²
ГЕРБ

3.

КОНСТИТУЦИОННАЯ
МОНАРХИЯ
ИМПЕРАТОР АКИХИТО

4. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

ЗАНИМАЕТ 4
КРУПНЫХ ОСТРОВА:
ХОККАЙДО
ХОНСЮ
СИКОКУ
КЮСЮ
И ОКОЛО 4 ТЫС.
МЕЛКИХ ОСТРОВОВ

5. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

ОМЫВАЕТСЯ ТО
(Японское море)
Общая
протяжённость
береговой линии —
19 240 км
СТОЛИЦА – ТОКИО
(яп. «ВОСТОЧНАЯ
СТОЛИЦА»)

6. Экономико-географическое положение

«+»
Выход к морям и
океану
Близость к восточноазиатским берегам и
России
«-»
Изолированность
(островная страна)
Удаленность от
рынков сырья и
рынков сбыта

7. ПУ и ПР

РЕЛЬЕФ:
ВОЗВЫШЕННОСТИ
СРЕДНЕВЫСОТНЫЕ
ГОРЫ
15 % - НИЗМЕННОСТИ
СЕЙСМООПАСНАЯ ЗОНА

8. ЦУНАМИ И ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ

9. ОСОБЕННОСТИ ПУ И ПР

БЕДНА ПОЛЕЗНЫМИ
ИСКОПАЕМЫМИ
ОБИЛИЕ ТЕПЛА И ВЛАГИ
2 УРОЖАЯ РИСА И ОВОЩЕЙ В ГОДУ
БОГАТА ЛЕСАМИ (2/3 территории)
МНОГО РЕК (источники энергии)
МОРЯ БОГАТЫ РЫБОЙ И Т.П.

10. НАСЕЛЕНИЕ

ОДНОНАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАНА
99,9 % - японцы

11. Коренной народ Японии - АЙНЫ

20 000 ЧЕЛОВЕК

12. ПЛОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ – 350 чел/км²

НА ВОСТОКЕ –
до 10 тыс.
чел/км²
80 % Н
проживает на
низменностях

13. ТОКАЙДО – крупнейший мегалополис мира

600 км
20 %
площади
страны
½ населения
Японии
80 % - ГОРОЖАНЕ

14.

САМАЯ ВЫСОКАЯ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
ЖИЗНИ В МИРЕ:
М – 80 ЛЕТ
Ж – 85 ЛЕТ
СНИЖЕНИЕ РОЖДАЕМОСТИ
=>
СТАРЕНИЕ НАЦИИ

15. «Почему японская нация – самая здоровая в мире?»

свежие продукты
само отношение к жизни
доброжелательность
привычка ходить пешком
гигиена.

16. ТРАДИЦИИ ЯПОНИИ

ВОСПИТАНИЕ:
1 этап – до 5 лет. Ребёнок – «бог» – ему
позволяется делать всё, т.к. ребёнок
познаёт мир.
2 этап – до 14 лет. Ребёнок – «раб» – он
должен беспрекословно подчиняться своим
родителям. Т.к. он учится быть
исполнительным.
3 этап – от 14 лет. Ребенок – «друг» – с его
мнение считаются, с ним советуются, т.к. он
учится быть самостоятельным.

17.

ПОКЛОН
ОРИГАМИ
ЧАЕПИТИЕ
КИМОНО

18.

ИКЕБАНА
БАНСАЙ
ДОМ

19. СОЗЕРЦАНИЕ ПРИРОДЫ

20. Почему стало возможным «Японское экономическое чудо»?

Незначительные затраты на вооружение.
Покупка патентов, лицензий, быстрое
внедрение их в производство.
Использование наукоемких технологий.
Государственное регулирование экономики.
Высокая квалификация рабочих.
Особенности японского менталитета –
трудолюбие и энтузиазм.
Экспортная ориентация экономики.
Уникальная система управления.

21.

22. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

§ 48
ЗАПИСИ В ТЕТРАДИ
ВЫУЧИТЬ
ПРИНЕСТИ УЧЕБНИК
English     Русский Правила