Программа "Первые шаги"

1. Первые шаги

ПЕРВЫЕ ШАГИ
Крылова Сабина 21д

2. Авторский коллектив

Смирнова Елена Олеговна, профессор, доктор психологических наук,
руководитель Московского городского центра психолого-педагогической
экспертизы игр и игрушек МГППУ;
Галигузова Людмила Николаевна, кандидат психологических наук, ведущий
научный сотрудник лаборатории психического развития дошкольников
Психологического института РАО;
Мещерякова Софья Юрьевна, кандидат психологических наук, зав.
лабораторией ПСИХИЧеСКОГО развития ДОШКОЛЬНИКОВ
ПСИХОЛОГИЧЭСКОГО института РАО

3. Цель Программы: развитие целостной личности ребёнка его АКТИВНОСТИ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ К окружающему

МИРУ,
творческого потенциала

4.

5. Образовательные области

◦Познавательное развитие
◦Социально-коммунникотивное развитие
◦Речевое развитие
◦Художественно-эстетическое развитие
◦Физическое развитие

6. Организация совместной работы педагогов и редителей

◦ задачи совместной работы педагогов и родитепей и
проблемы в работе с семьёй
◦ выявление запросов родителей
◦ информирование родителей о работе ДОО
◦ обратная связь
◦ консультирование родителей
◦ формы участия родителей в жизни ДОО.

7. Организация совместной работы педагогов и редителей в период адаптации ребёнка в дОО:

◦ трудности адаптационного периода;
◦ факторы, определяющие характер адаптации;
◦ как помочь ребёнку адаптироваться к условиям ДОО;
◦ общение воспитателя с ребёнком в период адаптации;
◦ участие матери в процессе адаптации.
◦ Признаком завершения периода адаптации является
хорошее физическое и эмоциональное самочувствие
ребёнка.

8. Методические материалы

9. Спасибо за внимание

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ