Социальный проект как школа воспитания гражданственности старшеклассников Алтайского краевого педагогического лицея

1. «Никто из нас не имеет права пройти мимо страданий, за которые мы собственно не несем ответственности, и не предотвратить их,

если есть такая
возможность».
М.М.Пришвин

2. «Социальный проект как школа воспитания гражданственности старшеклассников Алтайского краевого педагогического лицея»

3.

Алтайский
краевой
педагогический
лицей
город Барнаул

4.

«Жизнь»
«Ты не один!»
«Мир счастливого детства» «В гостях со сказкой»

5. Участники проекта жизнь

Участники социального проекта «Жизнь»

6. Объект социального проекта «Жизнь» -

Объект социального проекта
«Жизнь» Барнаульский дом-интернат для
ветеранов войны и труда,
г. Барнаул, Змеиногорский тракт, 73
Там проживают люди преклонного
возраста, с ослабленным здоровьем
(276 человек) из городов и районов
Алтайского края.

7.

8.

9. Цель проекта

Облегчить состояние одиночества,
содействовать живому общению пожилых
людей с учащимися лицея для
преемственности и сохранения традиций
старшего поколения.
Помочь администрации и коллективу
работников дома – интерната в решении
вопросов организации быта ветеранов.

10. Участники проекта говорят

«Социальный проект помогает мне в
воспитании гражданственности моей
личности, через него я лучше понимаю
историю моего региона, а значит и
историю в целом. Я лучше понимаю людей
уходящих поколений, а значит я смогу
стать лучше в плане гражданственности.
Соцпроект дает мне и моему классу
место для проявления инициативы и
добровольной помощи».
(Печенкин Алексей)

11. Участники проекта говорят

«…с помощью проекта человек
обретает почву под ногами, начинает
чувствовать себя полноценным членом
гражданского сообщества»
(Мухортов Антон)

12. Участники проекта говорят

«Ветераны – удивительные люди, от
них получаешь огромный опыт,
жизненную мудрость, заряд
бодрости, да и просто получаешь
удовольствие от общения с ними. Я
очень рада, что нам выпала
возможность познакомиться с этими
людьми, общаться, а также
попытаться сделать что-то хорошее
для них» (Колмогорова Ольга)

13.

Используемые формы работы:
• практическая помощь
(уборка территории,
подготовка
помещений к зиме,
уход за аквариумным
хозяйством).
Сентябрь 2012г.

14.

24 апреля 2012 г. мы
организовали субботник в
подшефном доме-интернате

15. Используемые формы работы:

• живое общение (коллективные и
индивидуальные встречи-беседы ветеранов и
лицеистов для передачи жизненного опыта,
анкетирование пожилых людей и составление
социального паспорта дома-интерната)
Катя Аношкина в гостях у
Околеловой Таисии
Спиридоновны

16. 2010 год - 65-я годовщина Победы. Мы начали подготовку к этой знаменательной дате заранее.

Встреча с
участниками Великой
Отечественной войны
стала основой для
создания
специального выпуска
лицейского альманаха
«СТИХиЯ».

17. В ходе интервью лицеисты собрали яркие воспоминания участников войны и представили их в виде авторских статей, которые носили

исследовательский характер
Индивидуальные
беседы с ветеранами
вызвали живейший
интерес у лицеистов и
побудили к
проведению акции
«Это надо – живым!»

18. Программа акции «Это надо – живым!» Индивидуальные встречи с ветеранами войны, проживающими в доме-интернате, Специальный

выпуск альманаха «СТИХиЯ»
«Это надо – живым!»,
Итоговый концерт -литературномузыкальная композиция по
произведению Р.Рождественского
«Реквием»
Операция «Письмо
ветерану»
Лицейская линейка
Лицейский вечер

19. 2012 год - встреча с ветеранами труда, проживающими в доме-интернате, в рамках подготовки к 75-летию Алтайского края.

20. 11 сентября 2012 года Презентация альманаха «СТИХиЯ» «Тебе, преображенный человеческим трудом, Алтайский край, прекрасный и

богатый!»

21.

Праздник «ПАСХА», 2011 год

22. Используемые формы работы:

• творческое сотрудничество (подготовка и
проведение концертов, посвященных
праздничным датам; посещение музеев,
театров, планетария, обмен мнениями об
экспозициях и театральных постановках;
публикация произведений поэтов-ветеранов в
лицейском поэтическом альманахе «СТИХиЯ»;
проведение мастер-классов и конкурсов «А,
ну-ка, бабушки! А, ну-ка, дедушки!», участие в
посиделках «Кому за 90…» и т.п.)

23.

Вечер вальса

24.

День пожилого
человека
Октябрь 2011 года

25. Фото ветеранов

Театральные посиделки
Фото ветеранов

26. Концерт к празднику «ПАСХА»

27. Посиделки «Кому за 90…»

28. Масленица 16 марта 2013 год

29. Состав участников меняется каждые два года

Немецкий класс 2005-2007 г.
Педагогический класс 2009-2011г.
Немецкий класс 2007-2009 г.
Историко-туристический класс
2011-2012 г.

30.

31.

32.

Ветераны всегда очень
благодарны за встречу и
с удовольствием идут на
контакт

33. Участники проекта говорят

«Мы, наверное, последнее поколение,
видевшее ветеранов Великой
Отечественной войны. Соцпроект дает
возможность узнать их судьбу, рассказать
о них друзьям и родственникам и вместе с
ними пережить ту боль, те чувства, что
испытывали они. Я считаю, что это наш
долг передать истории прошлых лет
России, услышанные из первых уст, новому
поколению…»
(Теплухина Анжела)

34. Участники проекта говорят

«Осознание своей причастности к
Родине, ее народу, ее истокам, корням,
дает наш проект. А еще безусловное
чувство собственного достоинства,
ведущее человека к совершенству»
(Кузнецов Артем)

35. Участники проекта говорят

«Спасибо за альманах! Это один из лучших
подарков. Особенно приятно было открыть его и
на страницах увидеть свою фотографию.
Осознаешь, что ты, твоя жизнь и есть
маленькая частичка края. Мы – старшее
поколение, отдали свои силы, чтобы край
процветал. Теперь пришло время передавать
эстафету молодым. Молодцы, ребята, что
интересуетесь историей края, судьбами людей,
которые его создавали. Ведь без прошлого не
построить хорошего будущего. Спасибо всем,
кто работал над созданием альманаха. Вы
проделали огромную, а самое главное,
необходимую работу».
Околелова Таисия Спиридоновна, 94 года

36.

«Кто слишком долго думает о том, чтобы делать добро, не
успевает быть добрым». (Р.Тагор)