Похожие презентации:
США в XIX веке
1.
Тема урока: США в XIX веке2. Цель урока:
характеризовать развитие США в XIX в.рассмотреть тенденции социально-экономического
развития США в первой половине XIXв.
определить причины Гражданской войны в США в 18611864гг
проследить изменения в экономической и политической
жизни США в к. XIX- начале ХХ вв.
продолжить формирование умений сравнительного
анализа
Задачи урока:
3. Термины и понятия:
аболиционизм«дипломатия большой дубинки»
«дипломатия большого доллара»
4. План:
1.2.
3.
Тенденции
развития
США
в
первой
половине XIX в.
Гражданская война в США.
Тенденции развития США в конце XIXначале ХХв.
5.
Домашнее задание:§ 13 ответить на вопросы
после парграфа
6.
1.Тенденции развития США в первойполовине XIX в..
Какую территорию занимали США к моменту
завоевания независимости?
7.
продвижение на запад1803г. – покупка у
Франции
Луизианы,
присоединение
всего
бассейна Миссисипи
8.
у Испании завоевана Флорида1845-1846гг. – захвачены у Мексики Техас, Калифорния,
Нью-Мексика
9.
Чек на 7,2 млн долларов, которым заплатили за Аляску1867г. – покупка у России Аляски, колонизация
Небраски и Дакоты.
10.
Крометерриториальных
изменений
происходили серьезные изменения социального
состава.
Предположите, за счет чего, в основном, менялся
социальный состав США?
11.
Север\ЗападЮг
господство
свободного широкое
применение
труда
труда рабов
фермерский тип землевла- латифундистский тип
дения
землевладения
развитие
консервация
рабовлакапиталистических
дельческих отношений
отношений
борьба за сильную власть стремление к
центра
федерализму
Сравните основные тенденции развития двух регионов
США.
Предположите, каким может быть дальнейшее развитие
истории США?
12.
Вывод:Между
югом,
где
господствовали
рабовладельческие отношения, и севером и западом с
фермерским хозяйством намечалось политическое и
военное противостояние.
13.
2. Гражданская война в США.1830-е гг. – движение аболиционизма:
1859г. – неудачное выступление отряда фермера Джона
Брауна
1860г. – избрание президентом США
Авраама Линкольна
14.
Аболициони́зм- общественное
движение за отмену рабства
Раб со следами
наказаний. 1861г.
15.
Символ партииреспубликанцев
США
Программа республиканской
партии
Запрещение рабства
на западе США
Бесплатная раздача
земель на «новых
территориях»
Высокие пошлины на
европейские промышленные
товары
16.
Союз иКонфедерация
реализация
программы
республиканцев
пугала
южан-плантаторов
1861г – 11 штатов вышли
из
состава
США
и
образовали Конфедерацию
со столицей в Ричмонде
Светская вечеринка у
плантатора
17.
1861-1865гг – Гражданская война вСША
18.
Улисс Грант –армией северян
Роберт Ли – командующий
армией южан
командующий
19.
в начале войны южане одерживают победыдля привлечения населения на свою сторону
А.Линкольн предложил принять законы о возможности
фактически
бесплатного
получения
больших
земельных участков (до 160 акров) на западе и об
отмене рабства
20.
1 января 1863г - закон оботмене рабства в США
1865г. – поправка к конституции о
запрете рабства на всей территории
США.
21.
в апреле 1865г – капитуляция армии генерала Ли22.
14 апреляА.Линкольна
1865г.
–
убийство
президента
23.
1. Тенденции развития СШАв конце XIX- начале ХХв.
в экономической сфере США переживают бурное
развитие
Паровоз
24.
Направления экономическогоразвития
Модернизация
оборудования
Концентрация
капитала
Монополизация отраслей
промышленности
борьба с господством трестов в экономике
антимонопольное законодательство Т. Рузвельта
25.
формирование профсоюзов – АмериканскаяФедерация Труда(АФТ) – 12 % рабочих США
Документ, разрешающий
деятельность АФТ
Сэм Гомперс –
руководитель АФТ
26.
нерешенныеСША:
проблемы
восстания
индейцев,
недовольных выселением с
западных земель
политическое
бесправие
негров и коренного населения
США
Индейская
резервация
27.
Внешняя политика СШАв XIX в.
« Доктрина Монро»
( с 1823г)
• принцип «Америка для
американцев»
• особая роль США в
защите общеамериканских
интересов
1893г – захват Гавайских островов
1898г – война с Испанией – США получили ПуэртоРико, Филиппины, Гуам, контроль над Кубой
28.
«Дипломатия большойдубинки»
(Т. Рузвельт)
• возможность
постоянного
использования силы для
решения
дипломатических
проблем
создание марионеточного государства Панама на части
территории Колумбии для контроля и эксплуатации
Панамского канала
29.
«Дипломатиябольшого доллара»:
(У.Тафт. 1912г.)
• возможность
экономического давления
на страны Латинской
Америки
Что вы знаете о современной дипломатии США?
Изменилось ли что-то за 100 лет?