«Приближенное решение уравнений с помощью табличного процессора Excel»
В кабинете информатики нельзя:
Кнопка вызова Мастера диаграмм)
Окно ввода формулы
Нижний правый маркер выделенной ячейки для автокопирования расчетных формул
Найдем корни системы уравнений графическим методом
Автоматическое заполнение всего столбца А по формуле
Автозаполнение столбца В
Автозаполнение столбца С
Второй способ решения x²=2x+9
Задание группам
Домашнее задание :
Спасибо за сотрудничество на уроке!

Приближенное решение уравнений с помощью табличного процессора Excel

1. «Приближенное решение уравнений с помощью табличного процессора Excel»

Урок информатики
в 9 классе

2. В кабинете информатики нельзя:

- без разрешения учителя, включать и
выключать компьютер;
- касаться экрана и тыльной стороны монитора,
соединительных разъемов и проводов;
- нажимать клавиши ручкой или карандашом;
- ходить по классу, вставать со своего места;
- работать во влажной одежде и влажными
руками
В случае неисправности компьютера или
при обнаружении запаха гари - прекратить
работу и немедленно подозвать учителя.

3. Кнопка вызова Мастера диаграмм)

4. Окно ввода формулы

5. Нижний правый маркер выделенной ячейки для автокопирования расчетных формул

6. Найдем корни системы уравнений графическим методом

У=х²
У= -2х+ 9
у-х²=0
у-2х= 9

7. Автоматическое заполнение всего столбца А по формуле

8. Автозаполнение столбца В

9. Автозаполнение столбца С

10.

11.

12.

13.

графический способ решения системы уравнений
у
70
60
50
40
30
20
10
0
-5
-4
-3
-2
-1
y=x²
y=2x+9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
х
x1≈ 2,2
y1 ≈ 4,8;
x2≈ 4 y2 ≈ 16
9

14. Второй способ решения x²=2x+9

Преобразуем уравнение и рассмотрим
функцию у= x²-2x-9

15.

x≈ 4 на [0;10 ]

16. Задание группам

I
2x+y=-3
2x²=-22+5x+y
II
2y=34-x²
y=x²+11
III
x²+y²=25
3y=4x
Ответ
решений нет
(-2;15), (2;15)
(3;4), (-3;-4)

17. Домашнее задание :

Проанализировать
и проверить
задания
Оформить отчеты в тетради.

18. Спасибо за сотрудничество на уроке!

English     Русский Правила