Похожие презентации:
Звуки и буквы
1.
Звуки и буквы2.
Для чего нам нужны буквы?Буквы нужны для
того, чтобы
записывать звуки.
3.
ЗнакомьтесьПовелительница
букв
Первые самые распространённые
чернила были из сажи.
4.
«Графика» от греческого grapho — «пишу».Помогалочка
родителям и детям
Фонетический ( звукобуквенный )
разбор слов
5.
6.
В организме человека работаетцелая «фабрика» по
производству звуков.
Это нос, рот, губы, зубы, язык,
гортань, лёгкие.
А уши — как стражники, они
проверяют, правильно ли
произнесены звуки или нет!
Звуки — невидимки, их
увидеть невозможно.
Но... у каждого есть домик,
где можно отдохнуть.
7.
ГЛАСНЫЕзвук
Помогалочка
родителям и детям
[ А]
Фонетический ( звукобуквенный )
разбор слов
апостроф
8.
9.
ау
о
Ы
э
и
[й ] [й ]
,
[й ] [й ]
10.
юртаяма
ель
жуёт
маяк
даю
колья
вьюга
съёмка
11.
ЗВУКИ12.
СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ БЫВАЮТ13.
14.
БУКВЫмя [ М А ]
лю [ Л У ]
мё [М О]
ри [ Р И ]
пе [П Э ]
[СА ]
лу [ Л У ]
мо [М О ]
ры [ Р Ы ]
пэ [ П Э ]
15.
ФОНЕТИЧЕСКИЙРАЗБОР СЛОВА
, ,
_
бурьян
_ _ 2 слога, [б у р й а н ]
/
1. Определи , сколько в слове слогов.
Сколько в слове гласных, столько и слогов .
2. Произнеси слово, выделяя голосом ударный слог.
Поставь ударение
3. Запиши звуки слова в транскрипции
Произнеси каждый звук в слове по порядку
4. Напишите в столбик буквы и звуки, которые
обозначают эти буквы.
16.
Определите разновидность звуков: гласные или согласныеГласные звуки:
[Б]
а, о, э, и, ы, у
[ У, ] гласн., безуд.
Найдите гласные
Б
У
Р [Р]
Если гласный, то определите
Ь [ - ,]
какой он ударный или безударный
Я [Й]
[ А ] гласн., ударн.
Н [Н]
17.
Согласные звукиБ
У
Р
Ь
Я
[ Б ] согл.,
[ У ] гласн., безуд.
,
[ Р ] согл.,
[ -, ]
[Й ]
[ А ] гласн., ударн.
Н[Н]
Если согласный звук,
то какой он –
звонкий или глухой,
твёрдый или мягкий,
парный или непарный
18.
БУ
Р
Ь
Я
[ Б ] согл., звонк. парн.,тв. парн.;
[ У ] гласн., безуд.
,
[ Р ] согл., звонк. непарн., мяг. парн.;
[ -, ]
звонк., непарн., мяг., непарн.;
[Й ]
[ А ] гласн., ударн.
звонк. непарн.,тв. парн.;
Н[Н]
6 БУКВ,6 ЗВУКОВ