Проектная деятельность учащихся на уроке и во внеурочной деятельности. Из опыта работы учителя

1.

Проектная деятельность учащихся на уроке и
во внеурочной деятельности. Из опыта работы учителя.
Проводилова Ольга Валентиновна
учитель технологии, географии,
руководитель школьного музея
МБОУ КГО «СОШ №3 с углублённым изучением математики»

2.

Проектная деятельность
Дополнительное
образование
Курс Технология
Курс Проектная
деятельность
Научная работа
(НОУ СОШ №3)
(Музей, «Стиль и мода»)
1
2
3
4
Информационные
проекты
Информационные
проекты
Практикоориентированные
проекты
Творческие
проекты
Творческие
проекты
Творческие
проекты
Творческие
проекты
Исследовательская
работа
Исследовательская
работа

3.

Примеры мини-проектов на уроке технологии:
Класс /Раздел
программы
5 класс
Моделирование
фартука
6 класс
Кулинария
7 класс
Вязание
8 класс
Интерьер
Название
проекта
«Фартук своими
руками»
Компоненты проектирования
Потребности и проблемы, постановка
задачи,
исследование
рынка,
исследование
мнения
людей.
Выставка работ
Первоначальные идеи, выбор лучшей,
проработка
выбранной
идеи.
Моделирование. Самооценка. Защита.
Постановка
задачи,
исследование
(анализ литературы, анализ пищевой
«Витаминный салат» ценности овощей), схема технологии
приготовления. Приготовление блюда.
Самооценка устно при защите проекта.
«Пинетки для
малыша»
«Моя кухня»
Конечный
результат
Кулинарный
конкурс
Потребности и проблемы, постановка
задачи, исследование цветовой гаммы,
материалов. Разработка требований.
Выставка работ
Составление
плана
изготовления.
Выполнение.
Самооценка.
Защита
проекта.
Потребности и проблемы, постановка
задачи, исследование рынка, понятие
интерьера;
история
интерьера,
Презентация
требования к оформлению интерьера;
проекта
цветовое
решение
оформления
интерьера;
зрительные
иллюзии
в интерьере; Самооценка. Защита.
Примечание
Индивидуальный проект.
Групповой проект.
Дизайн - папка
разрабатывается одна на
группу, кулинарное блюдо
тоже одно.
Индивидуальный проект.
Разрабатывается дизайнпапка. Изделия должны
иметь стилевое единство.
Индивидуальный проект.
Разрабатывается дизайнпапка. Проект должны
иметь стилевое единство.

4.

Проект на уроке
https://nsportal.ru/olga-provodilova

5. Компьютерное моделирование жилых помещений 8 класс

Деловая игра "Дизайн - студия".

6. Совет музея

Примеры оценивания проекта
Работа совета музея
Зачётка
Социально
значимые
проекты

7.

Социально значимые проекты.
Цель или ведущая
Наименование
идея
проекта
Социально культурный проект Развитие интереса
к истории своего
«НАСЛЕДИЕ»
края
Общешкольный
Межрегиональный
образовательный
проект
«ПАМЯТЬ И
ВРЕМЯ»
Создание условий
для формирования
гражданскопатриотической
позиции учащихся
Основные
направления
Изучение
истории своей
школы,
родословной,
города,
республики
Гражданскопатриотическое
и духовнонравственное
Условия
реализации
Проектная
деятельность,
проведение
мероприятий
на базе
школьного
музея, класса,
школы
Семинары
Слёты
Экскурсии
Поисковая
работа
Конференции
Круглые
столы
Мастерклассы
Результат
Ссылка
Формирование мира
и согласия среди
людей разных
национальностей,
толерантность,
укрепляет дружбу
между народами.
http://nsportal.r
u/olgaprovodil
ova%40yandex
.ru/socialnokulturnyyproekt-nasledie
- Знание истории
Отечества
- Овладение
навыками
исследовательской
деятельности
- Приобретение
умений оценки
своей деятельности
с точки зрения
нравственных,
правовых норм,
эстетических
ценностей
http://nsportal.r
u/site/mezhregi
onalnyyobrazovatelnyy
-proektpamyat-ivremya

8.

Проект «Наследие»
Предметная область
Участники
(возраст, класс)
Цели и задачи
1 - 11 классы
Развитие интереса к истории своего края.
Создание творческих, учебно — исследовательских
работ по истории Карелии, используя новые
информационные технологии.
Описание
Долгосрочный информационно -поисковый
проект
Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Publisher,
Информационные
технологии поисковые системы , интернет - ресурсы
Ключевые слова
Автор
Карелия, культура, наследие
Проводилова О.В. –учитель технологии, руководитель
школьного музея,
Дополнительная проявить свои дизайнерские, организаторские,
информация коммуникативные и творческие способности.

9.

№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Работа Совета музея МБОУ КГО «СОШ № 3» на 2019-2020 учебный год
Истории
Карельская
Класс Каб. Я пов. Истори Жизнь и Школа
тебя
в
я
подвиг
этногра
русской
изба
Ф.И.О. классного руководителя
музей
Богодаева Лиана Андреевна
Семеновская Галина Семеновна
Мелентьева Кристина Витальевна
Квасникова Татьяна Александр.
Варикаша Юлия Александровна
Петрова Любовь Николаевна
Зайцева Наталия Ивановна
Козырева Елена Владимировна
Василенко Светлана Николаевна
Дашевская Анна Владимировна
Маслобоева Ольга Александровна
Иванова Татьяна Саввовна
Яшина Елена Александровна
Чижова Галина Юрьевна
Лапковская Наталья Александровна
Киндратишина Анна Владимир.
Тимаева Ольга Владимировна
Рыженкова Татьяна Сергеевна
Калинина Екатерина Сергеевна
Габитова Яна Александровна
Архипкина Ольга Сергеевна
Авдеева Юлия Ивановна
Боброва Евгения Сергеевна
Решетняк Лариса Анатольевна
Захарова Елена Львовна
Уткина Светлана Ивановна
Торкель Людмила Николаевна
Баханович Надежда Анатольевна
Евсеева Светлана Николаевна
Глебова Наталья Анатольевна
1-А
1-Б
1-В
2-А
2-Б
2-В
3-А
3-Б
3-В
3-Г
4-А
4-Б
4-В
5-А
5-Б
6-А
6-Б
6-В
7-А
7-Б
7-В
8-А
8-Б
9-А
9-Б
9-В
10-А
10-Б
11-А
11-Б
7
10
5
9
4
3
8
1
6
1Т
11
2
12
14
+
+
28
36
+
+
+
+
33
36
21
35
20
13
16
25
24
32
19
23
+
+
+
+
+
школы
ОЕФ
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
фии
печи
приглашает
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ВОВ
Вахта
Памяти
Зимняя
война

10.

Список учащихся «Школа музейной культуры» 2019 – 2020
№
Ф.И.О
Класс
Направление работы
1
Матвеева Олеся Игоревна
6-В
Вахта Памяти
2
Колодина Злата Антоновна
6-В
Вахта Памяти
3
Мишкель Елизавета Сергеевна
7-Б
Вахта Памяти
4
Щербакова Милана Алексеевна
7-Б
Вахта Памяти
5
Шаровская Лиза Васильевна
7-Б
Вахта Памяти
6
Бриньковская Арина Алексеевна
7-В
Музейная педагогика
7
Васильева Кристина Николаевна
7-В
Музейная педагогика
8
Тюлюкова Яна Викторовна
7-В
Музейная педагогика
9
Авилова Елизавета Георгиевна
8-Б
Школа этнографии
10
Кольцова Алёна Ивановна
8-Б
История Школы
11
Кравчук Валерия Сергеевна
8-Б
История Школы
12
Ракова Полина Дмитриевна
8-Б
Школа этнографии
13
Сафронова Дарья Руслановна
8-Б
История Школы
14
Харина Анастасия Анатольевна
8-Б
Школа этнографии, ВП
15
Пахомова Делия Эмилевна
9-А
Школа этнографии
16
Савченко Елена Николаевна
9-А
Музейная педагогика, ШЭ, ВП
Фёдорова Ангелина Андреевна
10 - Б
Председатель совета музея
Куратор мероприятий, ВП
17

11.

12.

Примеры оценивания проекта
№
Тематика проекта
Электронный адрес
п/п
1 Проект«Музыкальная Костомукша
2 Проект «В гостях у Марьюшки»
4 Проект «Школьный календарь» https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoetvorchestvo/2012/02/29/kalendar-v-gostyakh-u-maryushki
5 Проект «Какова она, северная красавица?»
https://nsportal.ru/ap/library/khudozhestvenno-prikladnoetvorchestvo/2012/02/29/issledovatelskaya-rabota-kakova-ona
6 Проект «Мастера земли
Калевальской»
7 Проект
http://www.proshkolu.ru/user/olgapr
«Легендарные земляки»
ovodilova/file/751330/
8 Проект «Памятный знак»
http://www.proshkolu.ru/user/olgapr
ovodilova/file/776699/
9 Проект
«Детство, опалённое войной»
10 Проект «Эклектизм в
подростковой моде»
11 «Образование в Костомукше»
12 Проект «В мире сумок»
13 Проект «Чудеса своими руками»
Рейтинговая оценка портфолио
Уровень
Внешняя оценка
Результат
Городской
Конференция «БК»
Призёр
Школьный
Конференция «БК»
Лауреат
Городской
Конкурс «Костомукша
Победитель
на карте Карелии»
Региональный
Конференция
Лауреат
«Будущее Карелии»
Городской
Федеральный
Федеральный
Городской
Региональный
Школьный
Городской
Школьный
Конференция
«Будущее Карелии»
Конференция
«Память и время»
Интернет-проект
Лауреат
Лауреат
Сертификат
Конкурс «Костомукша
на карте Карелии»
Конференция
«Будущее Карелии»
Конференция «БК»
Конференция «БК»
Конференция «БК»
Победитель
Лауреат
Участник
Призёр
Призёр
14
Проект «Памятные места
Костомукши»
Школьный
Конференция
«Первые шаги в науку»
Победитель
15
16
Проект «Деревенская Лолита
«Роль Костомукшского ГОК
в жизни семьи Керпач».
Проект «Создание авторской куклы
Проект «Сашико»
(японская техника вышивания)
«Как придать жизнь войлоку»
Городской
Городской
Конференция «БК»
Конференция
«Будущее Карелии»
Конференция «БК»
Конференция
«Будущее Карелии»
Конференция «БК»
Победитель
Победитель
17
18
19
Городской
Региональный
Городской
Призёр
Призёр
Призёр

13.

НОУ. Творческие проекты

14.

Путь к мечте

15.

По данным ЮНЕСКО основными целями образования
XXI века являются: уметь жить, уметь работать,
уметь жить вместе, уметь учиться.