Похожие презентации:
Философия в системе культуры
1. Философия в системе культуры
Лектор к. филос.н., доцент Федотова М.Г.2. Вопросы для обсуждения
Что такое философия?В чем ценность философии?
Предмет и объект философского познания
Философия – это наука?
Философские проблемы
Разделы философии
Функции философии в обществе
Философия как мировоззрение
3. Что такое философия?
Это интегрированное, универсальное, теоретическое знание, котороеформулируется рационально (лат. rationalis - разумный), надопытным
путем и сориентировано на вечное накопление и постижение мудрости.
Это особая форма духовной деятельности, отличительной чертою которой
является рефлексия над предельными основаниями бытия, мышления,
человеческого существования, общества и культуры.
это попытка концептуального осмысления происходящего, мира.
дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики
и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия
человека, отношения человека и мира.
4. В чем специфика философских актов?
«Ибо и теперь и прежде удивление побуждает людей философствовать…Но недоумевающий и удивляющийся считает себя незнающим. Если, таким
образом, начали философствовать, чтобы избавиться от незнания, то,
очевидно, к знанию стали стремиться ради понимания, а не ради какойнибудь пользы».
Аристотель
Философское удивление — это не простое бытовое
удивление. Оно отличается своим предельным характером.
Это удивление, которое хочет дойти до самых первых причин
или первоначал и не может удовлетвориться половинчатыми
ответами.
5. В чем ценность философии?
Философияпревращает информацию
доступную для запоминания, в информацию
доступную для понимания
Занятие, раскрывающее интеллектуальный
потенциал (Говорить и мыслить ясно)
Возможность самоопределения в мире
Возможность конструировать целостную
картину мира
6.
Сугубо теоретическая философия дает ученому ориентировку внаучной деятельности.
Экзистенциальная философия помогает понять основные … проблемы,
с которыми человек сталкивается.
Человек, который ориентируется на проблемы абстрактной духовной
жизни, может тяготеть к неким формам мистической философии, и
это оказывается тем духовным и интеллектуальным прибежищем, в
котором человек себя находит.
ЮРИЙ НИКИФОРОВИЧ СОЛОНИН
7. Объект философского познания
Объект познания многозначен и относителен – множественность «философий»не имеет ни чувственно воспринимаемых границ, ни ощущаемой формы, ни
чувственно воспринимаемых элементов в отличие от объектов природы.
Объект философии – это бесконечный Мир (природа, вселенная, космос) и
Общество как их единство и особая целостность.
И поскольку познание «неоформленного» невозможно, то объект философии,
конституируется как определенная реальность в форме Действительности.
из объекта философии нельзя устранить человека и человечество как факторы
и феномены Действительности, следовательно, и сознание, и деятельность.
Мир не как формально целое, не как безличное «нечто», а как такая
Вселенная, частью которой оказывается сама личность, общество,
человечество со всеми произведенными им продуктами.
8. Основная задача философии
"определяю и основную задачу философии, и
предмет науки как познание мира идей, которое
возможно лишь посредством диалектического
процесса мышления как процесса образования и
разделения понятий, и выявление их совместимости
(или несовместимости) с предметным миром."
Платон
9. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ
нет предмета?наука обо всём?
наука об общих чертах, закономерностях?
каково соотношение философии и других наук? «биология» (биос – жизнь
+ логос - наука), «астрономия» (астэр – звезда + номос - закон),
«геометрия» (гэ – земля + мэтрэо – измерять)…
сверх- наука? мета-наука?
а наука ли вообще?
10. Признаки науки
Наблюдение и систематизация фактовМатематизация
Эксперимент
Философия – это наука?
11. Философия между наукой и религией
Философия взывает к разуму. Вопросы, на которые наука неможет ответить, а религия – заставляет верить. Например,
разделение мира на дух и материю. Что такое дух? Подчинён ли
дух материи? Имеет ли Вселенная цель? Существуют ли законы
природы, или это наше стремление к систематизации. Человек:
песчинка, или царь природы? Эти вопросы и составляют круг
интересов философии. Философия учит жить с уверенностью
перед бездной неизвестности».
Бертран Рассел “История религии”
12. Философия – мост между абсолютным знанием и абсолютным незнанием
БогЧеловек
Абсолютное знание
Относительное
знание
Животное
Абсолютное
незнание
13. Философия изучает человеческое восприятие мира
И. Кант:То
есть: Что такое человек?
Что я могу знать?
Что я должен делать?
На что я смею надеяться?
14. Философия – это наука
теоретический характер знанияособый предмет, объект и функции
философская система понятий, категорий, законов,
гипотез, идей и теорий
метанаука, которая основывается на данных конкретных
научных дисциплин и вырабатывает общенаучную систему
методов
15. Философия – гуманитарное знание
не имеет собственной экспериментальной базы, сложность идлительность проверки выводов в общественной практике;
наличие противоположных направлений: материализм и идеализм,
гносеология и агностицизм, метафизика и диалектика и т.д.; «Философий
много»
Наличие критической массы сведений, которые не могут быть как
полностью доказанными, так и опровергнутыми;
Личностный характер философских систем.
16. Философия – искусство
присутствие эмоционального элемента в философском познании;анализ не только закономерных, но и уникальных явлений
многогранность смыслов её основных понятий.
17. Философские проблемы
18. Философские проблемы
проблема бытия (существования), субстанции (первоосновы), материи(вещества), движения, пространства, времени, диалектики (учения о
развитии);
проблема сущности человека, его природы, жизнедеятельности,
сознания, мышления, познания смысложизненных ориентиров; Проблема
добра, красоты (гармонии), смысла жизни.
Проблема взаимодействия мира и человека – соотношения материи и
сознания, мышления и бытия, взаимосвязи общества, природы и
человека. Что есть истина? (Платон) Наука добывает знания, но не истину.
Истина – это знание незыблемое. Незыблемое знание – это уже не наука!
19. Разделы философии
онтологический (греч. – ontos - сущее, logos - учение) – анализирующие процессы бытия;гносеологический (греч. – gnosis - знание, logos - учение) рассматривающий процесс и
результаты познания мира;
антропологический (греч. – antropos - человек, logos - учение) – систематизирующий
философские знания о человеке;
социально-философский (лат. – socialis - общественный) – изучающий законы
функционирования и развития общества;
аксиологический (греч. – axia - ценность, logos - учение) – формирующий учение о
ценностях мира, бытия самого человека;
праксиологический (греч. – praktikos - деятельность, logos - учение) – конкретизирующий
специфику практической деятельности людей;
логический (греч. – logos - слово, мысль, учение) – представляющий законы
человеческого мышления.
20. Уровни философского знания
21. Функции философии в обществе
ГносеологическаяМировоззренческая
Методологическая
Идеологическая
Социокультурная
Праксеологическая
Прогностическая
22. Мировоззрение
система обобщённых взглядов на взаимодействие с миром,продуманное воззрение по вопросам мироустройства,
определённая позиция в осознании своего предназначения,
обоснованность жизненных установок, представлений о добре и
зле
23. Мировоззрение и его типы
24. Миф
Миф – это не чистая фантазия, миф – это реальность, в которой живетчеловек мифологического сознания
Миф – не протонаука. Он возникает не на основе рационального
постижения реальности, а как результат интуитивно-чувственного
восприятия действительности
анимизм – одушевление природы
антропоморфизм – перенесение на природу человеческих качеств
Миф - специфический способ мышления, с собственной – мифологической
– логикой, со своим набором стереотипов.
Итак, миф – это результат непосредственного, интуитивно-чувственного
восприятия действительности, осознаваемой в виде одушевленных
вещей и персонифицированных существ.
25. Мифологическое и философское мышление
ОбразноеДорефлексивное
Синкретично
Трансдуктивная логика
Понятийное
Рефлексивное
Противопоставляет
бинарные оппозиции
Формальная логика
26.
Мифологическое мышление – это образное мышление,а философское – понятийное. Можно сказать, что
философия древнего мира возникает как «перевод»
мифологических образов в понятия.
27. Философия как мировоззрение
стремится выработать не только теоретическую, но и практическуюмудрость, помочь человеку обрести себя, осознать свое назначение,
найти применение своим способностям.
28. Религия
человек находится в полной власти Бога, регулирует свою жизнь черезбожественные заповеди и должен безоговорочно верить им.
29. Уровни мировоззрения
30. Структура мировоззрения
ФилософияПринципы
31. Выводы
Философия – попытка концептуального осмысления мира и места человекав нем.
Её ценность в том, что она учит задавать «предельные» вопросы,
развивает мышление и логику, дает метод освоения других наук.
32.
Спасибо за внимание!Ваши вопросы????