Малыши 1,5-2 лет в бассейне

1. «Малыши 1,5-2лет в бассейне».

«Малыши 1,5-2
1,5-2лет
«Малыши
лет
вв бассейне».
бассейне».
Воспитатель
по физической
культуре
Воспитатель
по физической
культуре:
Юлия Вадимовна
Матвеева ЮлияМатвеева
Вадимовна

2.

После первого года жизни развитие ребенка набирает
обороты: родители часто поражаются тому, как
быстро растет их малыш. Казалось бы, совсем
недавно он умел сидеть, а сейчас уже бегает и очень
нуждается в активных играх и общении. И родители
будут абсолютно правы, если решат приучать свою
кроху к воде с самого рождения.

3.

Почему бассейн полезен?
Трудно перечислить все факторы благотворного
влияния воды на малышей. Вот несколько основных
воздействий воды на детский организм:
• Закаливание, профилактика простудных и других
заболеваний, укрепление иммунитета.
• Формирование правильной осанки.
• Улучшение обмена веществ, сна, аппетита.
• Укрепление нервной, дыхательной,
сердечнососудистой систем,
опорно-двигательного аппарата.
• Предупреждение плоскостопия.
• Улучшение физических способностей:
координации движений, силы, выносливости.

4.

• Помощь при синдроме повышенной возбудимости,
гипертонусе, гипотонусе, ДЦП.
• Обучение плаванию.
• Положительные эмоции вашего малыша.
В периоде от года до двух лет малыши очень
чувствительны к водным процедурам, потому что свежа
их родовая память, вода делает тело пластичным,
уменьшает признаки всех имеющихся патологий, учит
легкости, быстроте реакции, помогает
бороться с
нервными болезнями. Таким образом, купание, игры в
воде, плавание можно рассматривать как эффективное
средство нормального
развития ребенка.

5. Особенности групповых занятий для детей 1,5-2 лет.

Знакомство с работниками бассейна.
Экскурсия в бассейн (знакомство с помещением)
Экскурсия на занятия II мл. группе в бассейн.
Занятия проходят небольшими группами не более 5
человек.
• Малыши занимаясь со сверстниками подтягиваются
друг за другом.
• На занятиях должен присутствовать воспитатель,
чтобы помочь инструктору адаптировать детей к
бассейну и к воде.

6. Особенности групповых занятий для детей 1,5-2 лет.

• Занятия нужно проводить регулярно и не реже 2
раз в неделю, иначе не достигается необходимый
уровень адаптации к водной среде.
• Длительность занятия зависит от эмоционального
состояния и физической подготовки ребенка, но
не более 15 мин. по регламенту СанПин.

7.

Если родители решили приобщить ребенка к воде в
этом возрасте, они должны быть готовы к тому, что
возможно, на первых занятиях ребенок не захочет
заходить в воду, будет напряжен и скован, очень
беспокоен или будет плакать - это боязнь воды. Чем
позже ребенок начинает осваивать водную среду, тем
дольше длится период водной адаптации ребенка. Здесь
не стоит торопить малыша, не нужно его заставлять.
Ребенок должен войти в воду добровольно. Игра самый лучший способ познания нового и преодоления
страхов. На первых занятиях инструктор играя с
ребенком, постепенно завлекают его в воду и в
конечном итоге, сам того не заметив, малыш все-таки
оказывается в бассейне. Но на это может уйти не одно и
не два занятия.

8.

Если малыш не знаком с «грудничковым»
плаванием, то с 1,5 - 3 лет ребенок обучается
самому простому:
• не бояться воды,
• безбоязненно играть и плескаться,
• делать попытки лежать на воде,
• осваивать выдох в воду.

9.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!