Театр: прошлое, настоящее, будущее

1. ТЕМА ПРОЕКТА «Театр: прошлое, настоящее, будущее»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 4»
Камышловского городского округа
Камышлов, 2019 г.

2. Участники проекта

Ивановская Мария
Хапочкина Кристина
Квашнин Максим
Руководители проекта
Кощеева Татьяна
Васильевна
Сардарова Екатерина
Викторовна

3.

На занятиях в детском саду мы узнали, что 2019 год объявлен Годом театра. Разыгрывать спектакли - наше
любимое занятие.

4.

Но играть ЛЕГО нам нравится не меньше, чем показывать спектакли.

5.

Цель проекта:
• Создание модели театра из ЛЕГО, чтобы можно было представления разыгрывать
на созданной нами сцене.

6.

Проблема:
• Но перед нами возникло множество вопросов: Как развивался театр? Какое оборудование
используется в театре, и как оно работает? А каким театр будет в будущем?
• Оказалось, что наших знаний о театре недостаточно для того, чтобы построить театр!
Как
развивался
театр?
Каким будет
театр в
будущем?
Какое
оборудование
используется в
театре и как оно
работает?

7.

Гипотеза:
• Тогда мы решили, что если узнаем больше о истории театра, узнаем какое оборудование
используется в театре и какие механизмы в себе содержит, узнаем о театральных профессиях,
то нам удастся решить нашу проблему, и мы сможем построить настоящий лего-театр!
Практическая значимость:
• В созданном Лего-театре мы сможем показать спектакли для детей других групп нашего
детского сада и рассказать детям как устроен театр с механизмами и декорациями.

8.

Кристина Х.: «Мы сходили с бабушкой в детскую библиотеку, почитали книги о театре!»

9.

Подобрали красивые книги и энциклопедии для выставки «Виды театров в современном
искусстве» Воспитатель нам помог составить презентацию на эту тему и отправить на
конкурс «Сократ», где мы завоевали 1 место .

10.

Всю информацию о театре мы собрали в ЛЕПБУК.

11.

Познакомились с театральными профессиями.
Актёры
Режиссёр
Гримёр
Костюмер
Декоратор
Осветитель

12.

Узнали о простых механизмах, используемых в устройствах театрального
оборудования.

13.

А затем мы приступили к самой главной и самой сложной части проекта –
создание моделей театров.

14.

Результат нашей работы!

15.

Для создания модели использовали наборы Lego Education «Городская жизнь», «Сказочные
персонажи»

16.

Для создания модели использовали наборы Lego Education «Сказочные персонажи», Lego WeDo 2.0

17.

Для создания модели использовали наборы Lego WeDo 2.0, HUNA MRT