Влияние компьютерных игр на формирование агрессивных моделей поведения учащихся начальных классов

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Лицей философии планетарного гуманизма
Влияние компьютерных игр на
формирование агрессивных моделей
поведения учащихся начальных классов
Выполнила учитель информатики
Хакимова Регина Афгатовна

2.

3.

Игровая зависимость —
форма психической зависимости, проявляющаяся в
навязчивом увлечении видеоиграми и компьютерными
играми.
По мнению специалистов, игромания так же пагубна, как
алкоголизм или наркомания, и приводит к глубоким
изменениям личности - самоизоляции,
неуравновешенности психики, патологической
забывчивости и неопрятности, равнодушию к близким.

4.

Причины увлечения
компьютерными играми
Потрясающее сходство
компьютерной игры и фантазии
Отождествление с главными
героями
Разнообразие компьютерных игр
Чувствуешь себя более
значимым и сильным
Компьютер – это
беспроблемный партнер по
общению

5.

Агрессивность – свойство личности,
заключающееся в готовности и предпочтении
использования насильственных средств реализации своих
целей.

6.

Формы агрессивных реакций
Физическая агрессия
Косвенная агрессия
Раздражение
Негативизм
Обида
Подозрительность
Вербальная агрессия

7. Исследования агрессивности и враждебности детей

20%
15%
10%
5%
0%
повышена
повышена
повышена
агрессия и
враждебность агрессивность
враждебность
2008-2009
2010-2011
2012-2013

8.

Проблема агрессивности
Опубликовано большое число работ о влиянии
компьютерных игр на формирование агрессивности у детей
и подростков, анализ которых позволяет констатировать
сильное расхождение мнений: одни авторы доказывают,
что компьютерные игры агрессивного содержания
повышают агрессивность пользователей, другие отрицают
эту взаимосвязь.
Действительно, игры с агрессивным
содержанием способны
стимулировать агрессивность у
детей, но только младшего
школьного возраста (6–9 лет).

9. Результаты анкетирования учащихся 1. Наличие компьютера

100
98 %
80
60
40
20
2%
0
ДА
НЕТ

10. 2. Цель использования компьютера ребенком

2
25
33
11
6,5
6,5
Игра
Фильмы
Затруднились ответить
16
Общение
Музыка
Интернет
Учеба

11. 3.Наличие компьютерной (игровой) зависимости у ребенка

66
70
60
"ДА"
50
"НЕТ"
40
30
20
10
0
21
15
Затрудняюсь
ответить

12. Памятка родителям

Родители должны
контролировать работу
ребенка за компьютером;
Ребенок не должен
играть в компьютерные
игры перед сном;
Через каждые 20-30
минут работы делать
перерыв;
Знать в какие игры
играет ваш ребенок;
Ребенок не должен
работать на компьютере
более 1-1,5 часов в день;
Вы должны контролировать
приобретение дисков с
играми, чтобы они не
причинили вреда здоровью и
психике ребенка;
Если ребенок использует
компьютер
безответственно,
необходимо ввести пароль,
чтобы сделать
невозможным доступ без
разрешения родителей.