Похожие презентации:
Аттестационная работа. Пошаговое изучение танца "Ча-ча-ча"
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации попрограмме:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Доронин Иван Алексеевич
МОУ «Гимназия «Дмитров»»
Г. Дмитров Московской области
На тему:
«Пошаговое изучение танца Ча-ча-ча»
1
2. Краткая характеристика жанра работы
Даннаяработа
представляет
собой
методическое выполнение групповой работы.
2
3. Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение"Гимназия "ДМИТРОВ"
Год основания 1935.
141800, Московская область, Дмитров, Инженерная,
24А
Тел.993-92-50; 8(496)22-356-50
Абсолютный победитель Всероссийского конкурса
«Лучшие школы России» 2005 года
Победитель ПНП "Образование" 2006 года
В 1996 году получило статус гимназии
С 1998 года является базовой школой
Государственного университета - Высшая школа
экономики
С 2008 года по настоящее время – возглавляет
Московское областное отделение всероссийского
общественного движения творческих педагогов
«Исследователь».
4. Цель работы
Для учащегося: получениеновых знаний.
Для учителя: развитие умений
и навыков учащегося, которые
формируются в результате
работы.
4
5. Задачи работы
Для учащегося:Изучить теоретический материал;
Преобразовать практику в умение.
Для учителя:
Осуществлять руководство;
Помогать в формулировании целей и задач;
Обучение ученика в процессе работы;
Оценивать ход работы.
5
6. Применяемые формы и методы исследовательской деятельности
Формы работы:внеурочные занятий;
домашнее задание;
практические методы.
словесные методы: рассказ, беседа, объяснение,
мастер-класс.
6
7. Методы диагностики образовательного результата
Для определения образовательного результатаиспользуются следующие методы:
• наблюдение;
• анализ;
• рефлексия.
7