Похожие презентации:
XXI Сибирская молодежная ассамблея «Профессии будущего»
1. XXI СибирскАЯ молодежнАЯ АссамблеЯ «Профессии будущего»
XXI СИБИРСКАЯМОЛОДЕЖНАЯ АССАМБЛЕЯ
«ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО»
Цифровые платформы
2. Задача Ассамблеи
Создать цифровую платформу (эскиз), котораярешит проблемы реальных компаний / бизнесов
/ проектов и выведет их на новый уровень.
- Цифровая платформа
- Реальные компании / бизнесы / проекты
(группа выбирает и работает только с одним
кейсом)
Проба себя в деле, в бизнес-атмосфере
(интенсивность, самоорганизация,
неопределенность, действие в ситуации
отсутствия навыков и информации, риски,
командность, мобильность, продуктивность…)
3. Цифровая платформа это не все, что живет в компьютере / смартфоне / интернете
Это новая бизнес-модель• Снижение затрат, времени. Исчезновение многих
посредников. Снижение зависимости от человеческого
фактора.
• Цепочки взаимодействия субъектов.
• Повышение качества, возможность влияния на
качество. Изменение качества всей сферы услуг /
жизни.
• Увеличение дохода, эффективность.
• Контроль за счет IT.
• Связывает разных субъектов, быстрая обратная связь и
возможность влияния. Выгодность для всех субъектов.
Мотивация субъектов на активное включение.
4. Задача Первого дня
Придумать ИДЕЮ цифровой платформы, котораярешит проблемы реальных компаний / бизнесов
/ проектов и выведет их на новый уровень.
Группа работает с одним кейсом.
Используйте информацию и инструменты темы
ЦП (Lean Canvas), презентации кейсов.
Ищите дополнительную информацию.
5.
Проба себя в деле, в бизнес-атмосфере(интенсивность, самоорганизация,
неопределенность, действие в ситуации
отсутствия навыков и информации, риски,
командность, мобильность,
продуктивность…)
6. Расписание дня (будет меняться, следите за vk!)
Сейчас – установка, формирование команд, выборкейсов
12.40 – 16.00 - Работа в группах по решению задачи
// Обед
16.00 – 18.00 - Экспертные заседания по потокам
(где работает ваш поток – следите за vk)
18.00 – 19.00 - Открытый Экспертный совет
19.00 – Рефлексия дня // Самооценка работы в
группах
Рефлексивные эссе, работа над проектом,
выполнение дополнительных заданий