Интегрированный урок русского языка в 7 классе МИР СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПРИТЧ
ВОСТОЧНАЯ ПРИТЧА «Всё оставляет след»
Особенности притчи
Так что же на самом деле притча?
Интернет-ресурсы
4.23M
Категория: Русский языкРусский язык

Мир сквозь призму притч

1. Интегрированный урок русского языка в 7 классе МИР СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПРИТЧ

Учитель русского языка и литературы
МБОУ СШ № 9
г.Димитровграда
Ульяновской области
Шитикова Лилия Геннадьевна

2.

Восточная притча
«Всё в твоих руках»
Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый
учениками. Самый способный из них однажды задумался:
«А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать
ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую
красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка
цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно.
Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в
любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
— Всё в твоих руках.

3. ВОСТОЧНАЯ ПРИТЧА «Всё оставляет след»

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец
дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить
один гвоздь в столб забора.
В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился
сдерживать свой гнев, и с каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало
уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать
гвозди.
Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему
отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может
вытащить из столба по одному гвоздю.
Шло время, и пришел день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни
одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвел к забору:
— Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким
как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и
эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься — шрам останется.

4. Особенности притчи

нет характеров, персонажи
обычно безымянны,
схематичны
время, часто и место действия
неконкретны
нет показа событий в развитии
не
изображает,
а сообщает
в самом
сообщении
звучит мораль,
которую должен
усвоить
читатель
свой поэтический
материал черпает из
человеческой жизни
нет
прямого поучения
ответ на
поставленный вопрос
каждый должен дать
сам

5. Так что же на самом деле притча?

Притча всегда поучительна.
Притча – это одновременно и мудрость и путь к
мудрости.
Притча – это слово.
Притча - это "искусство слов попадать прямо в
сердце».
Притча – это весь мир.
Домашнее задание:
Написать сочинение – рассуждение«Какой
нравственный урок содержит притча?»
Для аргументации используйте примеры из
прочитанных вами притч.

6. Интернет-ресурсы

http://photobucket.com/images/…
http://jesuslove.ru/owner/4225…
http://forum.wolf-space.ru/ind…
http://www.tokmak.kg/photo-id-…
http://wolfanddog.2x2forumy.co…
http://vafina.carguru.ru/537-3…
http://clansofwingswolfes.ibor…
http://pda.privet.ru/blog/1928…
http://e-zoon.livejournal.com/…
http://tomsk.fm/watch/119789
http://legends-and-myths.narod…
http://clubs.ya.ru/46116860184…
http://oilfield.ru/diary/klb49…
http://detirisuyut.ru/detskie-…
http://onlinebazar.su/product/…
http://mistergid.ru/children/o…
English     Русский Правила