Проблема религиозной толерантности. Право выбора

1.

• «Проблема
религиозной
толерантности.
Право выбора.»
• Выполнила:
учитель истории
Бабаян Р.Л.
г.-к. Кисловодск, 2013 год.

2.

• О чем данный видеосюжет?
• Актуальные ли проблемы
поднимает данный
видеосюжет?
• Необходимо ли нам решать
эту проблемуции?

3.

•Толерантность
(от лат. Tolerantia – терпение) –
терпимость, уважение,
снисходительность к кому-,
чему-либо – записано на доске.

4.

• Не удивительно ли,
что люди так часто воюют
за религию и
так редко живут по ее
предписанию.
Лихтенберг Г.

5.

• Россия –
многонациональное,
многоконфессиональное государство,
поэтому тема толерантности важная.
Характерная особенность
толерантности – уважение к культуре,
религии и традициям каждого народа.
Такой настрой позволил выстроить
уникальную систему межнациональных
и межрелигиозных связей. Образовался
монолит российской государственности.

6.

Религия…….
Такое короткое и вместе с
тем такое емкое,
многогранное слово…..

7.

Как вы понимаете
слово религия?

8.

Какие национальные и
мировые религии
вы знаете?

9.

Почему люди так часто
обращаются к религии?
Какая религиозная проблема
стоит перед человечеством
в современном мире?

10.

Глобальной проблемой является проблема
отношений между
людьми,
исповедывающими
разные религии.

11.

• Какие нравственные
ценности лежат в
основании религиозных
учений?
• Несет ли истинная религия
вражду и ненависть?

12.

Этические принципы крупнейших
мировых и национальных религий:
1. Буддизм: Не делай другим того, что сам
считаешь злом.
2.Индуизм: Не делай другим того, что
причинило бы боль тебе.
3.Иудаизм: Что ненавистно тебе, не делай того
другому.
4.Даосизм: Считай прибыль ближнего своей
прибылью, его потерю – своей потерей.
5.Ислам: Нельзя назвать верующим того, кто
не желает сестре или брату своему того же,
чего желает себе.
6.Христианство: Поступай с другим так, как
хочешь, чтобы поступали с тобой.

13.

• Любая религия, будь то
мировая или национальная,
учит нравственной чистоте,
порядочности,
совествливости.
• Религия, как наука, как и
искусство, является
неотъемлемой частью
национальной культуры.
• Нам необходимо научиться
быть толерантными.

14. Создание документа

• «Обращение к
главам мировых
государств»
• «Обращение к
главам
религиозных
объединений»

15. СИНКВЕЙН «Толерантность»

• Первая строка — тема синквейна, заключает в себе
одно слово (обычно существительное), которое
обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
• Вторая строка — два слова (чаще всего
прилагательные), они дают описание признаков и
свойств выбранного в синквейне предмета или
объекта.
• Третья строка — образована тремя глаголами,
описывающими характерные действия объекта.
• Четвертая строка — фраза из четырёх слов,
выражающая личное отношение автора синквейна к
описываемому предмету или объекту.
• Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее
суть предмета или объекта.

16.

• Что на ваш взгляд
сможет сплотить
жителей нашего
города?
• К чему призывает
нас тема
сегодняшнего урока?

17.

Я узнал
Я понял
Я удивлен

18.

Золотое правило нравственности:
« Относитесь к людям так,
как вы хотите, чтобы относились
к вам »
« И любить людей надо
не за что-то,
а просто так,
потому что они есть »

19.

20.

• Домашнее задание
• Написать эссе на тему
«Религиозная
толерантность»