«Двойной дневник»
«Бортовые журналы и дневники»
«Кто? Что? Где? Когда? Почему?»
«Тонкие и толстые вопросы»
«Знаю, хочу знать, узнал»
«ТАСК-АНАЛИЗ»
«ПМИ»
Концептуальная таблица
Сводная таблица
«Таблица-синтез»
87.09K
Категории: ИсторияИстория ПедагогикаПедагогика

Применение таблиц на уроках истории

1.

2. «Двойной дневник»

Выписки из текста
Пояснения и
комментарии

3. «Бортовые журналы и дневники»

Что известно по
теме…
Что нового узнал…

4. «Кто? Что? Где? Когда? Почему?»

Кто?
Что?
Где?
Когда? Почему?

5. «Тонкие и толстые вопросы»

Тонкие ?
Толстые?

6. «Знаю, хочу знать, узнал»

«Знаю»
«Хочу
знать»
«Узнал»

7. «ТАСК-АНАЛИЗ»

Вопрос
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Ответ

8. «ПМИ»

«+»
«-»
Интересно

9. Концептуальная таблица

Линии сравнения
Категории
сравнения
Категории
сравнения

10. Сводная таблица

Тема 1
Тема 2
Линии
сравнения
Тема 3
Тема 4

11. «Таблица-синтез»

Ключевые
слова
Толкование
Выписка из
теска
English     Русский Правила