Похожие презентации:
Математический КВН (5-6 класс)
1. Математический КВН
* Математический КВНИгра для учащихся 5-6 х классов
Автор: Кудряшова О.С.
Учитель математики МБУ СОШ № 93
2.
Математику уже затемнадо учить, что она ум
в порядок приводит!
М.В.Ломоносов
3.
2.1.
3.
4.
5.
6.
4. 1.Приветствие + домашнее задание
* 1.Приветствие + домашнее задание(максимум – 5 баллов)
Каждая команда предлагает минипредставление, в котором обыгрывает:
- название команды;
- девиз;
-представляет домашнее
-задание: «Школа будущего».
5.
2. Разминка1 вопрос
156,99+23,01
6. 2 вопрос
1012,01 – 41,017. 3 вопрос
131 * 118. 4 вопрос
4900 : 79. 5 вопрос
*5 вопрос8²
10. 6 вопрос
*6 вопросМатематика – царица наук,
а арифметика - царица
математики?
Кому принадлежат слова?
11. 7 вопрос
*7 вопрос1 см = …. м
12. 8 вопрос
*8 вопросКакая фигура изображена
на рисунке?
13. 9 вопрос
*9 вопросСколько согласных
букв в слове
«параллелепипед»?
14. 10 вопрос
*10 вопросОтрезок, соединяющий
две точки окружности,
называется …. .
15. 11 вопрос
*11 вопросЦапля, стоя на одной
ноге весит 4 кг. Сколько
она будет весить, если
встанет на обе?
16. 12 вопрос
*12 вопросИспользуя все девять цифр и
0 (каждую из которых можно
применить только один раз),
назовите самое большое
число.
17. 13 вопрос
*13 вопросЧто называется
дробью?
18. 14 вопрос
*14 вопросКакая дробь
больше: 0,2789
или 0,2798
19. 15 вопрос
*15 вопросУ треугольника 3
угла. Если срезать
два угла, сколько
останется?
20. 3. Ребусы
*3. РебусыКаждый правильный ответ – 5 баллов
1.
2.
3.
4.
21. 3. Ответы
*3. Ответы1. Сложение
2. Вычитание
3. Вершина
4. Плюс
22. Физкультминутка
*Физкультминутка23.
За правильно разгаданный кроссворд –5 баллов
А
Т
4.
Е
М
А
6.
Т
8.
И
К
1
0.
А
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Число.
То, что надо знать наизусть.
Геометрическая фигура.
Арифметическое действие.
Единица измерения.
Равенство, содержащее неизвестное.
Геометрическая фигура,
обозначенная одной буквой.
8. Математический инструмент.
9. Геометрическая фигура.
10. Деление на измерительных
приборах.
24.
пр
А
д
у
р
ц
ш
к
М и
л
л
и
о
н
А
в
и
л
о
Т
р
е
у
г
о
л
Е
л
е
н
и
е
М е
т
р
А
в
н
е
н
и
Т
о
ч
к
а
И
р
к
у
л
ь
К
в
а
д
р
а
А
л
а
е
т
ь
н
и
к
25.
Один коневладелец оставил в наследствосвоим сыновьям конюшню. Он завещал
старшему отдать половину, среднему треть,
а младшему девятую часть всех лошадей. В
конюшне на момент смерти владельца
осталось 17 лошадей. Как можно не
нарушив завещание поделить лошадей?
26.
Сколько весит акробат?Акробат и собачока
весят как 2
бочонка, собачонка
весит как два
шпагата, а шпагат и
ягненок весят как
бочонок.
27.
РешениеА – акробат, Б – бочонок, С – собачонка, Ш – шпагат,
Я – ягненок.
А+С=2Б
С=2Ш
А+2Ш=2Б
Я+Ш=1Б
2Я+2Ш=2Б
А>Я
.
А=2Я
28. Игра со зрителями
*Игра со зрителями1. Назовите пословицы и поговорки, в
которых присутствуют числа.
2. В названии каких сказок, рассказов,
фильмов встречаются числа?
3. Сколько будет три раза по четыре?