Похожие презентации:
Происхождение и развитие человека
1.
2.
Цели и задачи урока:1. Познакомиться с отличительной чертой
человека.
2. Изучить понятия: человек, природа,
культура.
3. План изучения нового материала:
1. Происхождение человека2. Развитие человека
4.
Основные понятия урокачеловек- биологическое существо;
Homo sapiens ( хомосапиенс)- «человек разумный»;
культура;
природа ;
орудия труда;
родовая община
5. 1. Происхождение человека
С момента появления на земле и до началаХХI века человек прошёл длительный путь
развития. Если мысленно посмотреть на
пройденный им путь, то можно увидеть, какие
огромные изменения произошли в образе
жизни людей, в из внешнем облике, формах
общения и в окружающей среде.
6. 1. Происхождение человека
Первые людипоявились 2-3
миллиона лет назад.
Прародиной
человека считается
Африка.
7. 1. Происхождение человека
Естественно-научное объяснениепроисхождения человека
состоит в том, что
человек возник на Земле
в ходе
длительного и неравномерного
процесса развития
8. 1. Происхождение человека
Общее с животными…Человекприродное
( биологическое)
существо
Строение организма
Характер
биологических
потребностей
9. 1. Происхождение человека
Первобытныелюди
не умели говорить,
обладали меньшим
по объёму мозгом,
чем современный
человек,
звероподобными
чертами внешности
10.
1. Происхождение человекаНО!!!
Первобытные люди
жили и трудились сообща;
отличались от животных
умением изготавливать и
использовать простейшие
орудия труда.
Именно трудовая деятельность
способствовала выделению
человека из животного мира
11. 2. Развитие человека
Около 40 тысяч летназад появился
«homo sapiens»«человек
разумный»
? Опишите облик
«человека
разумного».
12. 2. Развитие человека
«Человек разумный»:прямохождение;
усовершенствование руки;
увеличение объёма мозга;
членораздельная речь;
использование новых орудий труда( из дерева, кремня,
кости);
умение добывать огонь, шить одежду, строить жилище
В коллективной трудовой деятельности
человек развивался как
существо общественное , социальное
13. 2. Развитие человека
Появление речиРазвивало
мышление
человека
Давало возможность
общаться
с другими людьми
Помогало их
взаимопониманию в
совместной жизни
и деятельности
Помогало накоплению
знаний
об окружающем мире,
передаче их
другим поколениям
14. 2. Развитие человека
Развитиесознания
Формировались
способности к
совершенствованию
орудий труда
Формировались
способности к
объединению
Формировались
способности к
совершенствованию
форм хозяйственной
деятельности
15. 2. Развитие человека
Человеческое стадоНА СМЕНУ
Родовая община:
Более устойчивое объединение;
Основана на кровном родстве;
Используется коллективный труд и уравнительное
распределение
16. 2. Развитие человека
8-10 тыс. лет назадОбщество охотников
и собирателей
Общество земледельцев
и скотоводов
Совместными усилиями люди не только
приспособились к окружающему миру,
но и изменили, преобразовали и окультурили
его.
17.
Домашнее задание§ 2, знать определение понятий,
практикум (с. 19) зад.1.
Творческое задание: подготовить
презентацию «Влияние природных
условий на происхождение рас людей»