Похожие презентации:
Формирование средневековых городов
1.
Учитель историиБаяракская ООШ Белозерского
района Курганской обл
Соловьева Елена Владимировна
© Фокина Лидия Петровна
2.
1.Успехи в экономике. Ремеслоотделяется от сельского хозяйства.
2.В Европе возникают города.
3.Борьба городов с сеньорами.
4.Мастерская ремесленника.
5.Цехи – союзы ремесленников.
6.Роль цехов в жизни города.
7. «Что с возу упало, то пропало».
8.Расширение торговых связей.
9.Ярмарки и банки.
© Фокина Лидия Петровна
3.
© Фокина Лидия Петровна4.
С XI века, с ростомнаселения, сократились
пространства, занятые
лесами и болотами.
У крестьян появилось
больше орудия труда,
сделанных частично из
железа.
Применялся тяжелый
колесный плуг с большими
лемехами
© Фокина Лидия Петровна
5.
- Разнообразнее становятсяпродукты земледелия;
- выросли урожаи;
- появилось много мельниц
сначала водяных, позднее
ветряных;
- Возросло число скота;
- После изобретения хомута
стали использовать лошадей
не только в военном деле, но
и для перевозки грузов.
© Фокина Лидия Петровна
6.
Для изготовленияпредметов из железа
требовалось много металла.
В Европе появились
шахты. Возросла добыча
железной руды,
усовершенствовалась
плавка и обработка металла.
Больше делали тканей из
шерсти. Сложилась
поговорка «Овца победила
лен»
© Фокина Лидия Петровна
7.
Поначалу крестьяне самимастерили нужные для них
и господ вещи.
Но для изготовления
колесного плуга или
выделки сукна требовались
сложные приспособления,
особые знания и навыки.
В деревне выделились
«умельцы» - знатоки
ремесла.
© Фокина Лидия Петровна
8.
Теперь крестьянин могобменять часть продуктов
на изделия
ремесленников.
Ремесленник мог
прокормиться своим
ремеслом.
Так развитие хозяйства
вело к постепенному
отделению ремесла от
земледелия.
© Фокина Лидия Петровна
9.
Ремесленники, спасаясь отсвоих господ убегали из
деревень. Поселения
возникали: на перекрестках
дорог; у речных переправ;
вблизи удобных морских
гаваней; у стен больших
монастырей и замков
феодалов; около резиденций
короля, епископа, правителя
области. Появился новый
слой общества - горожане.
© Фокина Лидия Петровна
10.
Для защиты от нападений горожане огораживалисвой поселок рвом, валом, частоколом. Позднее
заменили каменными стенами
© Фокина Лидия Петровна
11.
Раньше всего возродились древние и возниклиновые города в Италии и на юге Франции.
© Фокина Лидия Петровна
12.
Какую роль в развитии города играликоролевская власть, монастыри, епископы,
знатные феодалы?
© Фокина Лидия Петровна
13.
© Фокина Лидия Петровна14.
Ремесленникипроизводили свои изделия
в маленьких мастерских,
обычно в своем же доме.
Все делалось вручную, с
помощью самых простых
приспособлений и очень
тщательно (чтобы не
потерять клиентов).
Специальность и секреты
отца обычно унаследовал
сын.
© Фокина Лидия Петровна
15.
Хозяином и главнымработником в мастерской
был мастер; он же
принимал заказы
покупателей, сбывал
товар на рынке.
Лавкой служила
мастерская, где мастер
работал и торговал.
Ему помогали ученики
и подмастерья.
© Фокина Лидия Петровна
16.
Цехи –объединения
мастеровремесленников
одной
специальности,
проживающие
в одном городе.
© Фокина Лидия Петровна
17.
На общем собранииремесленники принимали
устав – правила,
обязательные для всех
членов цеха: делать вещи
по единому образцу, иметь
не более дозволенного
числа станков, учеников и
подмастерьев, не
переманивать друг у друга
покупателей, учеников и
подмастерьев.
© Фокина Лидия Петровна
18.
Цех предписывалпродажную цену изделий и
заработную плату для
подмастерьев, иногда закупал
сырье.
Избираемые старшины
следили за соблюдением
устава и наказывали
нарушителей.
За изделия низкого качества
выставляли у позорного
столба на рыночной площади.
© Фокина Лидия Петровна
19.
Члены цеха устраивалисовместные праздники.
Цех помогал больным и
впавшим в нужду
ремесленникам,
осиротевшим семьям
мастеров.
Несли сторожевую
службу в городе.
Цех имел герб, знамя и
даже церкви и кладбище.
© Фокина Лидия Петровна
20.
Сначала цехиспособствовали развитию
ремесла (новые
специальности,
разделение труда).
С увеличением
мастеров усилилась
конкуренция. Цехи стали
задерживать рост
промышленного
производства.
© Фокина Лидия Петровна
21.
Торговля сталавыгодным, но
опасным делом
(хищники,
разбойники,
отсутствие дорог).
Товар упавший с
возу или смытый с
корабля считался
добычей владельца
этой земли.
© Фокина Лидия Петровна
22.
Гильдия – объединение купцов в торговый союз© Фокина Лидия Петровна
23.
Город стал центромторгового обмена не
только с окружающей
его местностью, но и с
другими городами,
землями, странами.
Натуральное
хозяйство сохраняется,
но постепенно
развивается товарное.
© Фокина Лидия Петровна
24.
Выгодными торговымипутями на Восток овладели
купцы итальянских городов
– Венеции и Генуи. Эти
города были самостоятельны
городами-республиками, в
которых власть
принадлежала богатым
купцам, владевшими
флотилиями кораблей,
складами, магазинами,
домами
© Фокина Лидия Петровна
25.
© Фокина Лидия Петровна26.
Купцы более 70 немецкихгородов объединились в Ганзу
(«союз») для защиты своего
имущества и борьбы с
соперниками.
Ганзейские купцы имели
торговые дворы – фактории в
Новгороде, Брюге, Лондоне.
Часто силой оружия
добивались выгодных условий
торговли в соседних странах.
© Фокина Лидия Петровна
27.
Самыможивленным
местом торговли в
Европе были
ярмарки.
На международных
ярмарках торговали
товарами как со
всей Европы, так и
с Востока.
© Фокина Лидия Петровна
28.
Менялы – специалисты по денежнымделам.
Ростовщики – менялы, дающие деньги
в долг под высокий процент (у них
деньги как бы «росли»)
Банк («банка»- скамья, конторский стол)
– хранилище больших сумм денег
© Фокина Лидия Петровна
29.
Наряду с главнойсобственностью
Средневековья –
«недвижимой» (земля
и постройки на ней)
большое значение
начинает приобретать
«движимая
собственность»
(деньги, товары,
корабли и т.д).
© Фокина Лидия Петровна
30.
вопросы стр. 115,© Фокина Лидия Петровна
31.
Параграф 13, записи, вопрос7 письменно, заполнить
таблицу «Значение цехов»
Положительное
© Фокина Лидия Петровна
Отрицательное
32.
1.http://www.uchportal.ru/load/305-102.https://yandex.ru/images/search?text=%
3.http://nashol.com/2014061378233/istoriyasrednih-vekov-6-klass-agibalova-e-v-donskoi-gm-svanidze-a-a-2011.html
4.http://velizariy.kiev.ua/avallon/stronghold/sity
8.htm
5.http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2012
/09/03/srednevekovyy-gorod-i-ego-zhiteli
6.http://www.otbet.ru/book/class6/istoriya/uchebnik-agibalova-e-v/
© Фокина Лидия Петровна