Похожие презентации:
История развития физической культуры и спорта 2017 год
1. История развития физической культуры и спорта
2017 год2.
На самых ранних этапах развития человечестваборьба за существование диктовала свои
законы. Физическая сила и ловкость на охоте,
войне и при распределении добычи играли
очень важную роль.
3.
Физическая форма поддерживалась, крометого, и тренировками. Австралийские
аборигены постоянно упражнялись в
стрельбе из лука и метании бумеранга,
соревновались в беге и прыжках, играли в
некое подобие мяча.
4. Индийские племена Америки
Пользовались популярностью бросание мячав цель, бег на дальние расстояния, поднятие
тяжестей — камней различного веса.
5. Ацтеки, майя, инки
Среди этих народов получилараспространение групповая игра с
каучуковым мячом, в которой каждая
команда стремилась забросить мяч в кольцо,
прикреплённое к столбу или стене.
6. Племена Африки
Первобытные племена Африки в физическомвоспитании детей применяли фехтование на
палках, борьбу, бег с грузом, раскачивание
на лианах.
7. Племена бушменов
Отличались исключительной выносливостью.Их состязания в беге по холмистой местности
иногда продолжались весь день. Благодаря
такой тренировке охотники могли
преследовать добычу в течение многих часов,
а затем и доставлять тяжёлый груз домой.
8.
Следы физической культуры и спорта былиобнаружены в ранних государствах (IV—III
тысячелетия до н. э.). Ритуальные
соревнования в честь бога Мардука,
покровителя Вавилона, более чем на тысячу
лет предварили древнегреческие
Олимпиады. В эти соревнования входили
стрельба из лука, борьба на поясах,
фехтование на мечах, кулачный бой, скачки в
седле, гонки на колесницах, метание копья и
охота.
9. Индия и Персия
В древности были широко распространеныохота, верховая езда, фехтование на мечах,
гонки на колесницах, стрельба из лука, игры
с мячом и палкой.
В Индии возникли конное поло, шахматы,
хоккей на траве и другие игры.
В Персии появились школы, где детей
обучали верховой езде, метанию дротиков,
стрельбе из лука.
10. Египет
На клинописных табличках,на стенах древнеегипетских
пирамид учёные
обнаружили изображения
более 400 видов
физических упражнений и
игр. Среди них борьба,
соревнования лучников,
плавание, гребля, гонки на
колесницах и др.
11. Египет
В Древнем Египте в специальныхпомещениях устраивались соревнования по
бегу, прыжкам и метаниям, поднятию
тяжестей, борьбе и кулачному бою,
фехтованию, а также различные спортивные
игры.
12.
Наивысшего расцвета физическая культураи спорт достигли в Древней Греции, где
состоялись первые Олимпийские игры.
13.
Игры проводились с 776 до н. э. по 394 н. э.,всего было проведено 293 Олимпиады в
Олимпии, считавшейся у греков священным
местом.
От Олимпии произошло и название Игр.
После того, как христианство стало
официальной религией, игры стали
рассматриваться как проявление язычества, и
в 394 году н. э. они были запрещены
императором Феодосием I.
14.
Современные Олимпийские игры быливозрождены в конце XIX века французским
общественным деятелем Пьером де
Кубертеном.
15.
На Олимпиаде-1900 в Париже впервыеучаствовали женщины и команда Российской
Империи.
16.
В 1924 году были учреждены зимниеОлимпийские игры, которые первоначально
проводились в тот же год, что и летние.
Однако, начиная с 1994 года, время
проведения зимних Олимпийских игр
сдвинуто на два года относительно времени
проведения летних Игр.
17.
Место проведения Олимпиады выбирает МОК,право их организации предоставляется городу,
а не стране. Продолжительность Игр в среднем
16-18 дней.
С учётом климатических особенностей разных
стран, летние Игры могут быть проведены не
только в «летние месяцы». Так XXVII летние
Олимпийские игры 2000 года в Сиднее
(Австралия), в силу расположения Австралии в
Южном Полушарии, где лето начинается в
декабре, были проведены в сентябре, то есть
осенью. Также ХХХI летние Олимпийские игры
2016 года в Рио-де Жанейро проходили в
Бразилии. Это были первые Олимпийские игры в
Южной Америке.
18. Древние славяне
Высокими телесными и духовнымикачествами наделены герои фольклора
русского народа и других народов нашей
страны: «Слово о полку Игореве», «Витязь в
тигровой шкуре», «Давид Сасунский»,
«Калевала», «Манас», былины о русских
богатырях Илье Муромце, Добрыне
Никитиче, и др. – воспевают мечты людей о
совершенном человеке, о своей надежде
быть сильным, не бояться врагов родины,
трудностей жизни.
19. Древние славяне
Древние люди поневоле были наделеныбольшой физической силой, необходимой им
для выживания.
Останки древнего человека, найденные на
территории Владимирской области советским
ученым М.М.Герасимовым и имеющие возраст 20
тысяч лет, имели внушительные размеры.
По данным, этот человек каменного века,
которому приходилось справляться с мамонтами
и пещерными львами, противостоять стихии, был
сильным.
Ширина его плеч была 60 см, а рост 180 см.
20. Древние славяне
Из игр до сих пор известны такие игры какгородки, лапта и др.
21. История развитие ФКиС в России
В эпоху правления Петр I физическоевоспитание в стране приобрело
государственный характер.
В это время широко распространились
такие виды физического воспитания, как
фехтование, вольтижировка, катание на
коньках и буерах.
При Петре I вновь были разрешены
кулачные бои.
22.
Поощрительное отношение Петра I кфизическому воспитанию народа
способствовало тому, что в России появились
теоретики, которые обосновывали
значимость физического воспитания. Так,
один из советников Петра I В.Н. Татищев, в
своей работе «разговор о пользе наук и
училищ», осуждал организаторов академии,
которые не включили в программу учебных
занятий фехтование и езду на лошадях.
23.
Не менее активно проповедовал эти идеи идругой сподвижник Петра Феофан
Прокопьевич, который в своем произведении
«Духовный регламент» рекомендовал ввести
в духовной академии элементы физического
воспитания. Он совершенно определенно
выступал за то, чтобы физическое воспитание
стало неотъемлемой частью всего
воспитания.
24.
За включение в программу обучениясеминаристов физического воспитания
(фехтование и верховая езда) ратовал и
Ф.С.Салтыков, побывавший за границей.
25.
Большой вклад в развитие педагогики в России вконце XVIII века внес А.Ф.Бестужев.
В его работах высказывалась мысль о всестороннем
развитии личности. Если в школах будут только
специальные науки, утверждал он, это еще нельзя
назвать воспитанием, а можно лишь именовать
школьным обучением. Истинное воспитание,
помимо изучения наук, должно сочетаться с
воспитанием нравственности, любви к отечеству.
При этом не должно быть забыто и физическое
воспитание. Он считал, что физическое воспитание
также необходимо, как и нравственное.
26.
В 1856 году Николай Пирогов обратился кправительству с просьбой организовать в
России институт по подготовке специалистов
для преподавательской деятельности по
гимнастике, применение которой он считал
необходимым для «…сообщения телу
гибкости и ловкости в движениях».
27.
Первая теория физического воспитаниязаключалась в следующем: педагогический
процесс должен постоянно базироваться на
физиологии и психологии. Физическое
воспитание, кроме того, должно
основываться на медицинской науке, на ее
гигиенических требованиях. Физическое
воспитание не должно ограничиваться
стенами школы. Оно должно осуществляться
и дома, на детских площадках, во дворах, на
улице, т.е. всюду где дети проводят свое
свободное и «рабочее» время.
28.
Огромный вклад в развитиетеории физического
воспитания внес крупный
ученый П.Ф. Лесгафт.
Он является признанным
основоположником
физического образования и
воспитания в нашей стране.
29.
В 1896 году им было организовано вПетербурге первое за всю историю России
специальное учебное заведение по
подготовке преподавателей физического
воспитания.
30.
Важной вехой в развитии физкультуры испорта в Республике Советов стал Всевобуч.
VII съезд партии, который состоялся в марте
1918 года и обсудил важнейшие вопросы, в
частности, принять все меры для всеобщего
военного обучения населения. Составной
частью Всевобуча явилась физическая
подготовка.
31.
Огромное значение для развитияфизкультурного движения имело
постановление ЦК РКП(б) от 13 июля 1925
года “О задачах партии в области
физической культуры”, которое стало
программой деятельности в этом
направлении спортивных организаций.
32.
Повсюду в стране, строились спортивныеплощадки, создавались физкультурные
ячейки на фабриках и заводах. Во многих
городах действовало общество “Муравей”,
созданное по инициативе комсомола. Только
в Москве насчитывалось 180 кружков
“Муравья”, в которых более 10 тысяч юношей
и девушек знакомились с основами спорта,
получали первые спортивные навыки.
33.
11 марта 1931 года Всесоюзный советфизической культуры утвердил первое
положение о комплексе ГТО и первые
нормативы для получения значка ГТО,
который народный комиссар обороны
К.Е.Ворошилов назвал «физкультурным
орденом».
34.
Еще одним шагом по вовлечению гражданстраны в физкультурное движение было
проведение Спартакиад народов СССР.
Первая из них была проведена в Москве в
1956 году. Идея проводить крупные
массовые спортивные соревнования, которые
бы заинтересовали всю страну, родилась в
СССР еще в довоенные годы.
В 1928 году состоялась Всесоюзная
спартакиада.
35.
Сейчас российский спорт как сферадеятельности, образ жизни находится на
стадии трансформации. Одни виды спорта
популярны и развиты, другие незаметно
исчезают.
Активно развивается физкультурноспортивная работа среди людей с
ограниченными возможностями.
36.
В последние годы особой популярностьюсреди населения пользуются бассейны,
всевозможные фитнес-центы и тренажёрные
залы.
37.
Спасибоза внимание!