Конструирование из бумаги

1.

Конструирование из
бумаги в детском саду
Автор : Боженко Наталья Алексеевна,
воспитатель
МДОАУ «Детский сад №1 г. Орска»
http://linda6035.ucoz.ru/

2.

http://linda6035.ucoz.ru/

3.

Детское конструирование из
бумаги:
плоскостное
и объемное.
http://linda6035.ucoz.ru/

4.

Плоскостное конструирование
http://linda6035.ucoz.ru/

5.

объемные поделки
http://linda6035.ucoz.ru/

6.

конструирования
ИЗ ПОЛОСОК.
http://linda6035.ucoz.ru/

7.

http://linda6035.ucoz.ru/

8.

http://linda6035.ucoz.ru/

9.

http://linda6035.ucoz.ru/

10.

http://linda6035.ucoz.ru/

11.

http://linda6035.ucoz.ru/

12.

http://linda6035.ucoz.ru/

13.

http://linda6035.ucoz.ru/

14.

http://linda6035.ucoz.ru/

15.

http://linda6035.ucoz.ru/

16.

http://linda6035.ucoz.ru/

17.

http://linda6035.ucoz.ru/

18.

поделки из гофрированной полосы.
http://linda6035.ucoz.ru/

19.

http://linda6035.ucoz.ru/

20.

http://linda6035.ucoz.ru/

21.

http://linda6035.ucoz.ru/

22.

http://linda6035.ucoz.ru/

23.

http://linda6035.ucoz.ru/

24.

http://linda6035.ucoz.ru/

25.

Оригами – древнейшая техника
конструирования из бумаги.
http://linda6035.ucoz.ru/

26.

Значение оригами для развития ребёнка:
· Оригами развивает у детей способность работать
руками
под контролем сознания, совершенствуя мелкую
моторику рук, точные движения пальцев.
· Развивает глазомер.
· Способствует концентрации внимания, так как
заставляет сосредоточиться на процессе изготовления,
чтобы получить желаемый результат.
· Развивает конструктивное мышление.
· Развивает творческое воображение.
· Стимулирует развитие памяти, так как ребёнку
необходимо запомнить условные знаки, приёмы и
способы, их последовательность.
· Знакомит детей с основными геометрическими
понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник…),
обогащая словарь детей специальными терминами.
http://linda6035.ucoz.ru/

27.

· Активизирует мыслительные процессы детей, так как
в процессе конструирования из бумаги у детей
возникает необходимость соотнесения наглядных
символов, показа приёмов складывания со словесными
(объяснение приёмов складывания) и перевод их
значения в практическую деятельность
(самостоятельное выполнение действий).
· Формирует культуру труда ребёнка
· Способствует созданию игровых ситуаций. Сложив из
бумаги маски животных, дети включаются в
драматизацию сказок, становятся сказочными героями.
http://linda6035.ucoz.ru/

28.

http://linda6035.ucoz.ru/

29.

http://linda6035.ucoz.ru/

30.

http://linda6035.ucoz.ru/