Основы кинематики

1. ОСНОВЫ КИНЕМАТИКИ

Решение задач по теме «Прямолинейное
равнопеременное движение»
Домашнее задание У: § 51, 52, 53 (повторить). Тетрадь-тренажёр:
с. 93, № 5; с. 95, № 5, 6 (письменно).

2. Цель нашего урока

ВАЖНО:
• Знать основные определения и формулы по теме «Прямолинейное
равнопеременное движение»;
• Уметь объяснять физические явления и решать расчётные задачи на
основе полученных знаний о прямолинейном равнопеременном
движении;
• Уметь строить графики зависимости координаты, перемещения,
скорости и ускорения от времени для прямолинейного
равнопеременного движения и определять по ним искомые
величины.

3. Подведем итоги

• По характеру решаемых задач механику делят на два раздела:
кинематику и динамику.
• В кинематике рассматривается движение тел без выяснения причин
этого движения. В динамике изучаются причины, определяющие
характер движения тел.
• Система координат, связанная с телом отсчёта, и часы для отсчёта
времени образуют систему отсчёта.
• Перемещение — направленный отрезок, соединяющий начальное и
конечное положение тела.
• Уравнение зависимости координаты тела от времени называют
уравнением движения.
• Если за любые одинаковые промежутки времени скорость тела
увеличивается на одно и то же значение, то тело движется
равноускоренно.
• Если за любые одинаковые промежутки времени скорость тела
уменьшается на одно и то же значение, то тело движется
равнозамедленно.

4. Подведем итоги

Может ли мгновенная скорость быть равной
средней скорости?
Почему нельзя говорить о средней скорости
переменного движения вообще, а можно
говорить только о средней скорости за данный
промежуток времени или о средней скорости на
данном участке пути?
Во время езды на автомобиле каждую минуту
снимались показания спидометра. Можно ли по
этим данным определить среднюю скорость?

5. Задачи на прямолинейное равнопеременное движение

ЗП: № 8.2
Автомобиль из состояния покоя начинает двигаться с ускорением.
Разгоняясь, он за 5 с проезжает расстояние 75 м Определите
перемещение автомобиля за 8 с после начала движения.
ЗП: № 8.3
Шарик начинает скатываться по наклонному жёлобу длиной 2 м.
Определите скорость шарика в нижней точке жёлоба, если он скатился
вниз за 1,5 с.
Задачник: № 8.29

6. Составление уравнений

Задачник: № 8.28
Задачник: № 8.31

7. Построение графиков

ЭП: № 8.4
График зависимости скорости некоторого тела от времени изображён на
рисунке. Постройте графики зависимости ускорения от времени и
координаты тела от времени (приняв за 0 точку начала движения). Для
этого мышкой поставьте соответствующие точки в области построения
графика.

8. Рассмотрим задачи

Учебник: с. 132-133
Со станции А по направлению к станции В выехал поезд со скоростью
54 км/ч. В это же время со станции В по направлению к станции А
отправился другой поезд со скоростью 72 км/ч. Расстояние между
станциями равно 33,6 км. Определите время, через которое поезда
встретятся, и место встречи.
Поезд в метро движется со скоростью 16 м/с. Для того чтобы полностью
остановиться, ему требуется время, равное 20 с. Определите ускорение
поезда во время торможения и его тормозной путь.
Лифт поднимается с ускорением 2 м/с2. Через какой промежуток времени
его скорость станет равна 2,4 м/с?

9. Итоги

ВОПРОСЫ:
• Как найти перемещение тела при
равноускоренном движении?
• Как найти координату тела при
равноускоренном движении в
произвольный момент времени?