Значение и употребление глагола в речи. 3 класс

1.

2.

3.

Дайте характеристику предложению. Найдите
грамматическую основу.
3
По узкой лесной дорожке
3
ребята вышли к маленькому
4
озеру.

4.

Зашифруйте слова. Определите части речи.
червяк
большой
прыгал
скрипучий
он
в
сущ.-1
прил.-2
гл.-3
мест.-4
предлог-5
123245
прямая
по
они
синяк
воет
больной
254132

5.

6.

Спишите предложения, раскройте скобки. Найдите глаголы.
(На)бежала (на)небо тучка.
Мама (по)гладила малыша
(по)головке. Он (рас)сердился
и (от)вернулся (от)окна. Мы
(по)ехали (по)кататься
(на)машине.
Сформулируйте тему урока.

7.

8.

9.

Найдите глаголы – синонимы.
Блестеть, найти, зябнуть, мокнуть,
блистать, отыскать, грустить,
обманывать, мёрзнуть, лгать,
печалиться.

10.

Найдите глаголы – антонимы.
Вянуть, лениться, сгибать,
поощрять, цвести, трудиться,
наказать, разгибать, бежать,
провожать, встречать, лежать.

11.

Вставьте подходящие по смыслу глаголы.
Тропинка (что делает?) _______ в
лес .
Лучи солнца ( что делали?) _____
на зелёных полях.
Под деревьями(что делают?)
______ солнечные зайчики.
Мы (что делаем?) _______
яркими цветами.

12.

Спишите.
Найдите глаголы.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые
Ноги у весны.
(И. Токмакова)

13.

Оцените свою работу на уроке.