Длина ломаной

1. «Ученье – путь к умению»

«УЧЕНЬЕ – ПУТЬ К УМЕНИЮ»

2. Какая фигура лишняя?

КАКАЯ ФИГУРА ЛИШНЯЯ?

3. Тема урока: Длина ломаной.

ТЕМА УРОКА:
ДЛИНА ЛОМАНОЙ.

4. Запиши значения выражений в порядке убывания

ЗАПИШИ ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ
В ПОРЯДКЕ УБЫВАНИЯ
12:4*7 54:9*4 18:6*9 9:3*8 24:4*6 36:9*4 45:5*8
н
а
м
я
о
а
л

5. Проверь себя!

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
45:5*8 24:4*6 18:6*9 54:9*4 12:4*7 36:9*4 9:3*5
72 36 27 24 21 16 15
л
о м а
н
а
я

6.

Догадайся, какую фигуру называют ломаной.
.А
.
1
.
К
2
3
. .М 4
D
.
.
АМЕDО – ломаная линия. Она состоит Е
из отрезков АМ, МЕ, ЕD, DО, которые
называют звеньями ломаной.
.
Концы этих отрезков А, М, Е, D, О
О
О
А
называют вершинами ломаной.
• Сколько вершин у ломаной АМЕDО?
•Сколько звеньев у ломаной АМЕDО?

7.

Догадайся, какую из фигур называют
замкнутой ломаной линией.
1
. .
.
.
.
. . 4
. .
.
. .
.
.
2
.
.
.
.
.
.
.
3
. .

8.

Цель урока: научиться находить длину
ломаной линии.
1
. .
.
.
.
. . 4
. .
.
. .
.
.
2
.
.
.
.
.
.
.
3
. .

9. Как найти длину ломаной линии? 1. Измерить длину каждого звена и подписать. 2. Вычислить сумму. 3. Записать ответ.

КАК НАЙТИ ДЛИНУ ЛОМАНОЙ ЛИНИИ?
1. ИЗМЕРИТЬ
ПОДПИСАТЬ.
ДЛИНУ КАЖДОГО ЗВЕНА И
2. ВЫЧИСЛИТЬ
СУММУ.
3. ЗАПИСАТЬ ОТВЕТ.

10. Чем ещё, кроме линейки можно измерить длину ломаной?

ЧЕМ ЕЩЁ, КРОМЕ ЛИНЕЙКИ МОЖНО
ИЗМЕРИТЬ ДЛИНУ ЛОМАНОЙ?

11. Способы измерения длины ломаной: Линейка, верёвка, рулетка, сантиметровая лента, шаги.

СПОСОБЫ ИЗМЕРЕНИЯ ДЛИНЫ ЛОМАНОЙ:
ЛИНЕЙКА, ВЕРЁВКА, РУЛЕТКА,
САНТИМЕТРОВАЯ ЛЕНТА, ШАГИ.

12. Как находим длину ломаной? сложением умножением периметром

КАК НАХОДИМ ДЛИНУ ЛОМАНОЙ?
СЛОЖЕНИЕМ
УМНОЖЕНИЕМ
ПЕРИМЕТРОМ

13.

.
19 м.

14. 10 + 15 + 12+ 19 = 56 (м.)

10 + 15 + 12+ 19 = 56 (М.)
.
19 м.

15. Оцени свои достижения на уроке:

ОЦЕНИ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ НА УРОКЕ:

16. Спасибо за работу!

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!